Cet enseignement d’exploration a pour objectif d’aider l’élève à une meilleure compréhension de l’environnement économique et juridique, particulièrement dans le cadre du fonctionnement d’une entreprise (Sa gestion et ses processus de décisions, ses relations humaines, …).

Il s’agit d’étudier un certain nombre de thèmes (Qu’est ce qu’un acteur de l’économie ?
A quoi sert une banque ? Comment l’entreprise crée-t-elle de la valeur ? etc.) en débutant par une phase concrète d’observation, si possible en partant des représentations des élèves, et en poursuivant par une analyse plus conceptuelle.

Cet enseignement est également un bon tremplin vers un cycle « sciences économiques et sociales ».