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On expérimente :
On essaie de savoir quels objets sont
attirés.
Il y a du carton, du papier, un caillou,
une vis, de la ficelle, un pot de yaourt, du polystyrène, un pot en verre,
une cuillère ,une pièce de monnaie ,un trombone, une aiguille, un feutre,
des ciseaux, un pinceau…
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On classe les objets :
Ceux qui sont attirés, ceux qui ne le sont
pas, ceux qui ne sont pas attirés partout.
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On réfléchit :
Pourquoi
certain objets sont attirés et d’autres pas ?
On émet des hypothèses :
-à cause de leur
couleur
-à cause de leur
forme
-parce qu’ils
sont en « ferraille »
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On vérifie les hypothèses :
Couleur : « les objets
rouges sont-ils tous attirés ? les objets gris ? »
On expérimente
On exprime le résultat : Non, certains objets rouges sont attirés, d’autres, non.
C’est la même chose pour les gris.
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Forme : « les
objets longs sont-ils tous attirés ou bien tous les objets
ronds ? »
On expérimente
On exprime le résultat :
Certains
objets ronds sont attirés, d’autres non
Certains objets longs sont attirés ,
d’autres non.
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Matière :
« les objets en ferraille sont attirés »
On expérimente
On essaie avec des objets en
plastique, en papier, en carton, en verre
Aucun de ces objets n’est attiré
Seuls
les objets en ferraille sont attirés mais pas tous.
Le pinceau n’est pas attiré sur le
bois mais sur la partie en fer.
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