Quelques conseils :
Sens
Rythme et mise en place :
Les couplets sont ternaires (métrique de trois sur les pulsations) et de type « complainte » alors que les couplets sont binaires (métrique de deux), et plus « dansants ». Le passage d’un système à l’autre est donc délicat, bien écouter l’enregistrement pour s’y habituer.
Mélodie :
Couplets placés dans l’aigu à partir de la quatrième syllabe
Organisation :
Possibilité de répartir les refrains à tous les âges et les couplets seuls aux plus grands
Mémoire :
Mémorisation difficile des couplets due sans doute à leur durée courte et à la présence des refrains enclavés dans l’histoire ; travailler sur le sens et la logique des enchaînements (apprendre à dire les couplets sans les refrains).
JLD