SUPER TORTUE
Paroles et Musique: Ecole de Surtainville (Delphine LECAMPION BERTHENET, Gaëlle CHALLES)
2002, PF 12
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C’est un(e) tortue turlututu
Ell(e) s’est battue
turlututu *
Contr(e) un(e) statue
Au nez pointu
Refrain :
La sol la sol, ré fa si ré do do do do.
C’est un(e) tortue turlututu
Ell(e) est vêtue turlututu *
Couleur laitue
Refrain :
C’est un(e) tortue turlututu
Ell(e) a mordu turlututu *
Un(e) p(e)tit(e) cistud(e)
Refrain :
C’est un(e) tortue turlututu
Ell(e) est venue turlututu *
Dans une rue
Pas très connue
Refrain :
C’est un(e) tortue turlututu
Ell(e) se situe turlututu *
Dans un cactus
Qui ne piqu(e)plus
Refrain (3 fois)
Quelques conseils :
Sens :
Fantaisie
autour d’une tortue intrépide, allitérations et rimes, explication de
« cistude » (espèce de tortue).
Mise en place :
Ø Profiter des premières paroles pour découvrir la notion de pulsation.
Ø Se tâter le cou au niveau des carotides pour sentir le battement régulier des artères sous ses doigts. Garder cette idée de battement régulier » et le dire sur le texte « C’est un(e) tortue turlututu
Ø Ell(e) s’est battue turlututu * »Les syllabes soulignées sont celles qui sont dites sur la pulsation (sur le temps), l’astérisque signale une pulsation « silence »
Remarque :
Comme vous avez pu le remarquer, pour chanter « C’est un(e) tortue » en place, on a commencé
avant la première pulsation (ici, une syllabe), Ce départ est appelé
« départ en levée mais pour,» « « Contr(e)
un(e) statue…» on commence directement sur la première pulsation.
Ce départ est appelé « départ sur le temps ». Cette rupture est une
difficulté à prendre en compte pour donner les départs
Ø Garder le style « swing » dans la prononciation
Mélodie :
La première partie est dans un
registre normal et n’offre pas de difficulté de placement de la voix. Par
contre, pour ce qui est de la deuxième partie (« la sol la sol… »), ne pas chanter fort et avec une voix légère tant que l’on
est en apprentissage pour bien attaquer le registre aigu.
JLD