| CONTENU DU DISCOURS | |||
| 1. Plan, organisation | bien préparé | convenable | médiocre |
| 2. Contenu | beaucoup d'infos | intéressant | rien de neuf |
| 3. Longueur | appropriée |
légèrement courte longue |
trop courte trop longue |
| 5. Exemples, arguments | concrets | peu convaincants | incompréhensibles |
| ALLURE GÉNÉRALE | |||
| 1. Maintien, prestance | à l'aise | nerveux | démonté |
| 2. Enthousiasme | passionné | modéré | distant |
| 3. Attitude | ouverte | nerveuse | manque d'aisance |
| 4. Présentation | avenante | convenable | négligée |
| 5. Gestes, attitude, | appropriés | forcés | inexistants |
| VOIX | |||
| 1. Audibilité | distincte | limitée | insuffisante |
| 2. Ton | vivant | dialogue | monotone (lecture) |
| 3. Débit | convenable |
un peu rapide un peu lent |
trop rapide trop lent |
| 4. Diction | très bonne | convenable | mauvaise |
| RÉACTION AU QUESTIONNEMENT | |||
| 1. Reformulation réponse | bien reformulée | non reformulée | à côté de la question |
| 2. Exactitude de la réponse | exacte | partielle | fausse |
| 3. Empathie | à l'écoute | désinvolte | négatif |
Nom du correcteur ou du membre de jury : .................................................................................................
Nom et prénom de l'élève/................................................................................... Groupe : ...........................
Titre de l'exposé ou du projet : ............................................................................................................................
Commentaires et note : ...............................................................................................................................
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