Les projets pluridisciplinaires
Ce que l'on entend par projet pluridisciplinaire :
C’est un projet d’atelier (une réalisation), sur lequel l’équipe pédagogique se met en situation pour mener à bien une "fabrication" avec le groupe classe.
L'équipe de professeurs accompagne le groupe d’élèves. La totalité des élèves doivent être en position "d'acteurs". Chaque élève doit y trouver sa place.
L’élève, au centre de la formation, mis en situation, travail autour de cette "autonomie" si difficile à situer et à réactiver au quotidien . L'élève, entité du groupe est systématiquement sollicité. il peut agir à différents niveaux.
Ce travail, plus ambitieux qu'à l'habitude, doit être mené jusqu’à l’achèvement. Le sentiment de réussite doit être perceptible par l'élève.
Si l'on fait un résumé rapide de l'expérience vécue, cela va de la conception à la fabrication, en passant par la rédaction d'un document de présentation .
Quelques exemples de projets
pluridisciplinaires :
Réalisation d’une cave à
vin :
Répartitions des activités équipe professeurs et élèves:
Le professeur d’atelier et les élèves recherchent, proposent un support qui servira de projet.
Le professeur de dessin élabore les plans avec les élèves.
Le professeur de mathématiques, propose de faire calculer les volumes, le poids du projet et la quantité de matériaux.
Le professeur d’atelier passe à la réalisation du projet en atelier.
Le professeur de français propose de faire rédiger une plaquette illustrée. Celle-ci servira lors de la porte ouverte.
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Réalisation d’une fontaine :
Voir la page spécifique
Réalisation d’une table de jardin en béton poli de forme elliptique :
(Pas de photo, les travaux sont en cours)
Réalisation d’un mur de soutènement en éléments préfabriqués
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