Livret d'accompagnement à l'entrée dans le métier
de professeur des écoles
du département du Cavados
(remerciements au groupe de travail ayant élaboré ce document)

Sommaire

1 – Connaître son institution départementale

1.1– L'inspection académique

- Organigramme (annuaire départemental diffusé dans chaque école, en début d'année scolaire ou sur le site de l'inspection académique)
- Coordonnées

1.2– Les circonscriptions du 1er degré

1.3 – Les circulaires départementales

1.3.1 – Règlement type départemental
1.3.2 – Projet de circulaire lecture
1.3.3 – Circulaire maternelle
1.3.4 – Inspection : grille de notation des personnels enseignants
1.3.5 – Protocole « enfance maltraité »
1.3.6 – Protocole « intervenants extérieurs »
1.3.7 – Projet d'école 2007-2010

1.4 – Avoir accès aux ressources pédagogiques
1.4.1 – Les antennes CRDP
1.4.2 – Centre ressources ASH 
1.4.3 – Dans les circonscriptions

2 – Exercer sa responsabilité
2.1 – Au sein de l'institution 
2.2 – Au regard des parents
2.3 – Au regard des élèves
2.4 – Au regard du directeur de l'école

3 – Organiser sa classe
3.1 – Engager la rentrée scolaire, les outils de l'élève, les grands repères de l'année scolaire
3.2 – Le livret scolaire
3.3 – Les affichages dans la classe
3.4 – La tenue des documents réglementaires
3.5 – Préparer sa classe
3.6 – Un exemple de fiche interdisciplinaire C1

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          Analyse de mιthodes de lecture (circo. Vire)