les CM2 de la Hoguette
Merci

Un grand merci à tous mes élèves.

Et je souhaite à tous de réussir dans la vie!!!

Bon courage et à bientôt

Sophie

06/07/2010 | Sophie | EcrireHaut de page
La journée à Paris

 

La journée à l’Assemblée

Hier je me suis levée à 4h35. Et c'était très dur, dur! Je me suis dit:

-Oh là là! Mon réveil sonne déjà!

Mais bon ça vallait le coup de se lever! Donc après je me suis précipitée dans la salle de bain pour vite me coiffer, m'habilller et me laver les dents. Après j'ai été mettre mes chaussures et aller préparer mon casse-croute. Un peu plus tard j'ai mis mon manteau et j'ai couru jusqu'à dans la voiture. 5H15 je me suis montée dans le bus et gardée les places. Et maintenant en route vers la gare de Argentan! Là on arrive à la gare, on descend et la maîtresse nous donne nos tickets pour qu'on le passe dans une machine. 5H50 on attend tous avec impatience le train arrivé! Pendant ce temps avec mes amis on regarde ce que l'autre a apporté.....ENFIN ! ! ! 6h00 le train arrive enfin. On monte dans le train on s'installe et là je me dis: (dans ma tête)

-C'est parti pour plus de deux heures de train !

Le papa de Maxime dormait dans le train. Moi je lisais un livre sur les vampires.

Je me suis mise à côté de Lisa.

On arrive enfin à la gare. Et là la maîtresse nous annonce que nous avons 2km5 x 2 à pied !

Bon enfin bref Elliot nous a aidé à trouver le chemin de l' Assemblée. Et là …..

Lisa.P se prend un poteau dans la tête! ( la pauvre)

On marche on marche encore et encore mais là....L'Assemblée Nationale ! ! ! ! !

Donc on rentre et  une dame nous dit de mettre nos appareils photo dans notre sac. Après elle nous dit de passer dans une borne pour voir si nous n'avions du métal sur nous (je me vois pas le rapport avec l'Assemblée mais bon ) Nous allons voir un petit cinéma où ça nous raconte la vie de l'Assemblée.

Aprés nous allons voir la salle des fêtes avec de somptieux lustres faits de cristal. Après nous allons au palais Bourbon avec de tableaux merveilleux ! !! ! Et nous avons vu aussi la salle où Léo (le député) va voter. Malheureusement nous devons repartir à la gare !!! On en avait plein les jambes. Nous arrivons à la gare et nous mangeons dans le train pour repartir à Argentan !!! C'était une SUPERBE journée!!!!!!

JUSTINE

Nous sommes partis pour 30 min de route. A la gare le train arrive à 6h 04 min.Nous faisons des jeux dans le train, ça a duré 2h. Arrivés à Paris nous faisons 1h30 de marche pour aller à l'Assemblée. Nous découvrons le Palais Bourbon et tous les  autres chefs d'œuvre de haute qualité. Nous partons de l'Assemblée à 12h et nous faisons1hde route. Nous avons pris le train à 13h.

  MES SENTIMENTS                             

J'ai trouvé ça très intéressant et ça raconte l'histoire du Palais Bourbon. Il y a eut une grand salle des fêtes il y avait des lustres avec des diamants 120 kilos et ils descendaient de 1 m, il y avait sa chambre à côté.                                           RICHARD

 

Mardi 26avril

Le matin (4h56) :

Je me réveillais très éxitée d'aller à Paris .Je descends les escaliers pour aller déjeuner et pour aller me laver. Ensuite on est parti .(5h15):On arrive enfin à l'école je descends de la voiture pour aller dans le bus. Arrivé dans le bus je dis au revoir à Maman et je monte, ensuite la maîtresse nous a donné des badges . (5h40): On est ensuite arrivé à la gare d'Argentan.(8h00): On était enfin arrivé à Paris dans le train on avait pris des photos de la tour Eiffel et de nos amis. (8h30): Aie!Aie!Aie!J'ai trop mal aux jambes 2km et demi ça fait trop ! (10h00):Enfin arrivée à l'Assemblée Nationale je n'en pouvais plus du tout ! (10h30):On a rencontré un Monsieur, il nous a montré beaucoup de salles et nous avons vu un petit film de 10 minutes, nous avons vu la salle des 4 colonnes et plein d'autres salles. J'étais très contente. (12h00): Dommage la visite est déjà terminée ! 12h30):Aie!Aie!Aie!J'ai encore mal aux jambes Bang!Aie!Je me suis pris un poteau. (13h00): Adieu Paris !Snif!Snif! Mais j'ai quand même des souvenirs (15h00): Et hop!On est reparti dans le bus. (15h30): Fini la visite !Maintenant on va en récréation. (16h00): Fini l'école. Snif!Snif!

                                                                             Aurélie

La journée à Paris

4h00: Je me lève, je me prépare.

5h15: Je vais au bus, je suis à côté de personne.

6h04: J'arrive au train, dans le train je suis à côté de Valentine.

Dans le train: dans le train notre maîtresse nous a donné une mission, nous devons trouver en passant par les routes le chemin pour l'Assemblée.

8h30: Nous arrivons à Paris nous allons à l'Assemblée.

9h30: Nous arrivons à l'Assemblée, une personne nous montre des salles qui étaient géniales.

12h30:Nous partons de l'Assemblée.

13h00:Nous arrivons au train

Dans le train: Nous avons fait des jeux avant nous avons mangé.

15h45: Nous arrivons à l'école nous sommes en récréation !!!!

16h05:Nous allons de bus direction la maison!!!!!!!!!!!!!!!

Ce qui m'a plu: Ce qui m'a plu c'est: les tableaux, les sculptures dans l'Assemblée et dans le train.

Ce que je n'ai pas aimé: C'est que j'avais mal aux pieds!!!!!!

 

Une journée à l 'Assemblée

4h 10 Réveil

4h20 Je me prépare lentement

4h45 J'ai fini !Mais j'attends mon papa qui se prépare lui aussi

5h10 Nous sautons dans la voiture en direction du parking de La Hoguette

5h15 OUF Je suis arrivée à temps

5h 30 Le car démarre pour se rendre à la gare d' Argentan .

6h 04 Le train arrive à la gare .

6h10 Nous sommes tous assis, enfin presque .

Dans le train je suis assis à côté de Coralie, Anais et Aurélie .

Le trajet est terminé nous sommes descendus à la gare Montparnasse Vaugirard.

8h00 Nous avons fait 2,05km avant d'arriver à l'Assemblée Nationale.

8h45 Un guide nous a fait visiter l'Assemblée Nationale

Parmis tous les chefs d'oeuvre

Nous avons vu le Palais Bourbon ,et l' amphithéâtre

Après cette visite nous  sommes repartis pour la gare .

C'était une sortie superbe

                                                                    Célestine

4 heures: Je me suis levée encore toute endormie, J'ai déjeuné puis je me suis préparée.

4 heures 45: Je suis partie de chez moi,pressée d'aller à Paris

5 heures 15: On est parti de l'école pour aller à la gare.

6 heures 4: On est monté dans le train pour la première fois enfin pas pour certain. On s'est bien amusé dans le train.

8 heures: On arrive à la gare Montparnasse Vaugirard. On a pu prendre des photos de la tour Eiffel. On a fait deux heures de marche et pendant les deux heures de marche Anaïs a pris un poteau puis elle a perdu sa chaussure. Ce n'était pas son jour de chance.

10 heures: On arrive au Palais Bourbon on a regardé un film de 10 minutes dessus. La visite a duré deux heures c'était tellement bien. J'aurais aimé vivre dedans, mais je ne pense pas qu'un jour j'y habiterai. On a vu des superbes pientures mais je ne me rappelle plus qui les a peintes.

12 heures: On a tous été très vite pour ne pas rater le train de 13 heures. La preuve, on est arrivé à la gare à 12 heures 47. On a attendu le train de 13 heures puis on est rentré dedans. On s'est tous jeté sur nos sandwitchs on aurait dit des goinfres.

13heures: Le train démarre on peut dire adieu à Paris, Snif!Snif!

15heures 45: On arrive à l'école complétement pressé de revoir nos parents.                                                              Coralie

 

4H 30 : Je me réveille, un peu fatigué.

4H 35 Je me lave.

4H 45 Je vais déjeuner en vitesse.

5H Je pars à l' école en voiture.

5H 10 J' arrive à l' école et je monte dans le bus.

5H 15 Le bus part en direction de la gare d' Argentan.

6H J' arrive à la gare et j' attends le train avec impatience.

6H 04 Le train arrive et je m'installe.

6H 08 Le train démarre

8H 35 J'arrive à Paris

8H40 Je pars en direction de l'Assemblée à pied et je me prends quatre poteaux.

10H On arrive à l' Assemblée

10H 5 Je commence à visiter l' Assemblée, il y avait de l' or et du cristal

10H 10 On regarde un film sur l' Assemblée très intéressant .

10H 30 Je repars en direction de la gare au pas de course pour ne pas rater le train j' étais fatigué

13H Je monte dans le train et je m' assois et ça m'a fait du bien

13 H 5 Je commence à manger dans le train ça m'a donné des forces

15H 45 On arrive à l' école

                                                                                       Julien

Journée à Paris

4h45:Je me suis levée

5h15:Nous allons à la gare Argentan

6h04:Nous allons dans le train nous allons à Paris

8h00:Nous allons à l'Assemblée à pieds

10h00:Nous sommes à l'Assemblée pour tout visiter

13h04:Nous repartons la gare

15h45:Nous allons à école

16h05:Nous partons chez nous

Harmony

29/04/2010 | CM2 | EcrireHaut de page
La classe de découverte

Commentaires des voyageurs:

JOUR 2:

Tout s’est très bien passé dans toutes les sorties que l’on a fait. Surtout la guide qui n’aimait pas trop les enfants. J’ai bien aimé le musée radar. C’était embêtant parce qu’il pleuvait. Bastien

La deuxième journée était bien mais ça passe trop vite. Léo P

On a bien rigolé. On a fait les fous. On a visité plein de choses, ce soir on fait la fête. Axel

Nous avons visité le musée radar, la pointe du hoc et les cimetières. Nous avons mangé et nous avons visité les batteries de Longue sur mer. C’était bien sauf la guide ! Cyril

Je me suis bien amusé dans ma journée, nous avons fait plein de visites c’était cool. Et la guide était très embêtante. Wilfried.

Nous avons fait plein de visités avec une super guide, championne de course à pieds, la meilleure du monde au sens figuré ! Elliot

Nous avons eu une journée très chargée mais nous nous sommes bien amusés.  Lisa P

La journée a été super. Lucas

Tout se passe bien. On a fait des visites encore mieux qu’hier. Nathanaël

Cette journée là était super mieux que la précédente. La guide nous a torturés.  Plus qu’un jour de bonheur et nous avons marché dans la boue. Je suis pressé d’aller à la boum. Léo D

Nous nous sommes réveillés deux minutes avant que Sophie arrive. Je suis contente de ce dernier voyage. Je vais très bien. Justine

Bonjour tout le monde. On va bien. Nous avons visité beaucoup de choses. C’était très beau. La guide s’était levée du pied gauche.  Aurélie

Coucou je vais très bien  je m’amuse super bien aujourd’hui on a fait  beaucoup de visites !

GROS BISOUS !!

                                                                                         Lisa assanto

Salut ! C’est trop bien ! On va s’éclater à la boum !

OCEANE

Aujourd’hui j’ai passé une bonne journée !! Nous avons fait plein de visites

Ex le musée radar ,  cimetière de le Cambe,…

Bisous  Anaïs

JOUR 1:

Je vais très bien. Le centre d'hébergement est superbe, nous avons appris plein de choses grâce aux visites. Lisa A

Je vais très bien. Ici tout est super. On s'amuse bien et on apprend bien. Coralie

Nous avons fait un super voyage dans le car Star Académie, je vais très bien.Gros bisous .Justine

Salut tout le monde, moi ça va très bien. Nous sommes bien arrivés, j'espère que vous ça va bien. Gros bisous  Anais

Tout le monde va bien. On a fait des superbes visites.Lisa P

Je me suis achetée un souvenir. Nous étions au cinéma à 16h. Harmony.

Tout le monde va bien. Les visites étaient bien. On s'est bien amusé. Elsie.

Tout le monde va bien. Je me suis bien amusée.Charline.

Tout va bien. On s'est bien amusé aujourd'hui. On a fait de superbes visites. Célestine

Je me suis bien amusée, ça va très bien et à demain. Valentine.

Bonjour à tous, tout le monde va bien, on s'est bien amusé. à plus. Océane.

Bonjour, on va bien , on est tous en vie. On est arrivé à destination et nous nous sommes beaucoup amusés. Aurélie.

bonjour papa maman, je vais bien. Le centre est trop bien, on a fait plein de visites, on s'amuse bien. Mathieu

On est tous arrivé ( il n'y a pas de morts!!!) il ne reste plus que deux jours de bonheur!!! Elliot.

Le voyage s'est bien passé, on s'amuse trop bien. Lucas

Je vais bien. J'ai fait des très ,très longs voyages. je me suis bien amusé pendant le voyage . Wilfried.

Ca s'est super bien passé. On s'éclate super bien. Nathanael

Ca s'est bien passé.Le gite est propre (pour maman). Non je n'ai pas fait encore mon cranneur (pour papa). Plus que deux jours à Bernière (Paradis sur terre)et retour à l'enfer ( maison) Léo D

Tout c'est bien passé. Nous avons vu les maquettes du musée du débarquement et nous sommes entrés dans le cinéma 360. Le son était surprenant. Richard

On est bien arrivé. Le musée était bien. Le cinéma était impressionnant. Alexandre.

C'était bien notre première journée. Le musée du débarquement était chouette. C'était impressionnant le cinéma. Et je me suis acheté un beau cadeau. Maxime

Moi ça va bien. Je me suis acheté un souvenir. Axel

Tout va bien, nous sommes bien arrivés. Je me suis acheté 2 cadeaux . Bastien

Moi j'ai bien aimé la journée au musée du débarquement. Et le cinéma était chouette. Je me suis acheté un cadeau. Léo P

J'ai bien aimé le musée du débarquement. Ainsi que le cinéma. Cyril

 

 

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28/02/2010 | CM2 | EcrireHaut de page
Exposés 1ere Guerre Mondiale

axel_bataille_de_verdun.odt

07/05/2010 | cm2 | EcrireHaut de page
Le parlement des enfants

Le parlement des enfants:
Notre rencontre avec Mr le Député: Mr LETEURTRE Claude.
Nous lui avons posé une série de questions. Mr Leteurtre a gentiment répondu à ces questions notre_rencontre_avec_mr_leteurtre.doc

Notre loi:

16 ème  PARLEMENT DES ENFANTS

PROPOSITION DE LOI

visant à réduire les déchets au sein des établissements scolaires, à  sensibiliser les enfants au développement durable et, ainsi, préserver la planète.

PRESENTEE

par Mathieu AMOUNY, Lisa ASSANTO, Célestine BAKOUKA, Cyril BANNIER, Harmony BOUQUEREL, Charline BUREL, Kévin COUFFIGNAL, Léo DESMONTS, Wilfried ESNAULT, Bastien FAVREL, Anaïs FRANCOISE, Aurélie GAUDEMER, Lucas GUYOMARC’H, Justine JOUANNE, Alexandre LAMY, Elsie LEGRAS, Nathanaêl LECOUVREUR, Elliot LEROY, Julien PERREE, Richard PLANCHON,  Léo PREVELLE, Coralie PROD’HOMME, Lisa PROD’HOMME, Axel RENARD, Océane SCHONE, Maxime SUDOL, Valentine TREHET 

Elèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire

de La Hoguette (Académie de Caen)

 

Exposé des motifs

Mesdames, Messieurs,

Lors de notre visite à la maison de l'énergie de Caen, nous avons constaté une accumulation de déchets sur la planète équivalente à la taille d'un continent.

Comme nous avons été très sensibles à l’état de notre Terre, nous nous sommes intéressés au  développement durable

Nous comprenons maintenant qu'il faut agir rapidement pour préserver la planète.

Bientôt les voitures, les piétons et autres rouleront, marcheront sur les déchets que nous rejetons et les habitants ne pourront plus sortir de chez eux à cause de l’air irrespirable.

Les déchets sont très nombreux car nous en produisons trop. En les rejetant dans la nature, ils finiront bien un jour par remplacer les humains, les animaux et tous autres êtres vivants.

Nous visons les établissements scolaires pour que les plus petits apprennent, à leurs parents et à leurs enfants de génération en génération, les gestes à faire vis-à-vis du développement durable.

Notre Terre court un grave danger,  aidons- la à vivre encore des milliers d’années en retrouvant sa verdure.

Si comme nous vous voulez protéger la planète, ensemble, essayons d’adopter un comportement favorable pour la nature en  choisissant notre loi.

PROPOSITION DE LOI

Article 1

       Les enfants (de la petite section au CM2) suivront un enseignement hebdomadaire consacré au développement durable auquel s'ajoutera une sortie pédestre obligatoire par trimestre.

Article  2

        Tous les élèves de CM2 ont l'obligation de sensibiliser les enfants, de 3 à 6 ans tout en s'amusant.

Article 3

         Tous les élèves de CM2 doivent créer une association exemplaire en matière de développement durable pour  les personnes extérieures à l'école afin de mieux le comprendre.

Article 4

          Chaque école mettra en place des poubelles à code couleur ainsi qu’un composte fabriqués par les élèves : (le code couleur : rouge : objets non recyclables, vert : objets recyclables, orange : déchets alimentaires)

 

 

 

 

Question pour Mr le Ministre de l’Education Nationale :

Quel est votre rôle au sein du parlement des enfants ?

 

Question pour le Président de l’Assemblée :

Qu’est ce qui vous a donné envie de faire ce métier ?

 

 

21/02/2010 | CM2 | EcrireHaut de page
Nos règles

Ici, toutes les règles et leçons construites par les élèves en classe.

le_passe_compose2.doc

 

16/01/2010 | La classe des CM2 | EcrireHaut de page
règle 2
les_differentes_propositions.doc

Le début de la règle sur les propositions.

28/02/2010 | Anaïs | EcrireHaut de page
Les déchets

Notre poubelle vaut de l'or: nos résumés de la vidéo

resume_sciences.doc

27/03/2010 | CM2 | EcrireHaut de page
La maison de l'énergie

Nos commentaires

La visite à la maison de l'énergie.

     J’ai passé une très bonne journée à la maison de l’énergie. Mon moment préféré a été le jeu "le parcours de l'énergie». Pourquoi car on a  appris plein de choses en s'amusant. Mon endroit préféré dans le parcours de l'énergie a été la transformation. Les expériences étaient géniales. Mon expérience préférée a été la première avec le coup de la bouteille. J’ai passé une bonne journée Et on a appris beaucoup de choses cette journée là.                                           Anaïs

        Moi j'ai bien aimé car il y avait plein de choses à apprendre et quand on apprenait, on s'amusait en même temps. Il y avait aussi des expériences avec les objets du quotidien. On a aussi appris où les énergies allaient .Après les avoir apprises, on a fait un jeu de recherches où il fallait trouver les réponses en groupes. Les questions étaient sur les énergies. A l'école on va corriger le tout. Au début on a fait un questionnaire, après nous sommes allés manger, puis on a fait les expériences et nous sommes rentrés. C'était trop bien.                                                                                      Aurélie

            

        Je voulais juste dire que c'était super LA MAISON DE L'ENERGIE. J'espere qu'on fera des sorties plus souvent!!!!!!!                                                                    Nathanaël

    

      C'était très intéressant car nous avons fait des expériences. Et on a imaginé qu'on était des enfants du 22ème siècle et qu'on devait sauver la planète et que nous allions dans une machine à remonter le temps et la machine tombait en panne. On s'est arrêté au 21ème siècle. Et nous avons sauvé la planète qui souffrait d'air irrespirable en répondant aux questions. Nous avons appris dans les expériences que l'énergie se transformait ou se déplaçait. Et j'aime bien les livrets qu'ils nous ont donnés.                                                                                  Mathieu 

       

            J'ai beaucoup aimé la sortie, j'ai appris plein de choses sur l'environement, maintenant je ferai attention aux gestes qu'il faut faire pour aider la planéte et économiser de l'énergie. 

                                                                                       Lisa Assanto.

    

            J’ai appris beaucoup de choses tout en m’amusant. Les expériences étaient superbes et intéressantes. Par exemple l’expérience où l’on mouille l’essuie tout et que l’on appuie sur la bouteille. L’essuie tout mouillé et le gobelet s’envolent. J’ai également aimé avec l’autre dame, on s’est amusé et on a appris pourquoi il fallait respecter la Terre.                                                                                           Coralie

 

Quelques photos:

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20/01/2010 | Les CM2 | EcrireHaut de page
LA MAISON DE L'ENEGIE

J’ai adoré la maison de l’énergie  car on a fait plein d’expériences comme : placer des étiquettes sur un tableau, mettre des bouchons sur une barre en métal et allumer avec un briquet. Bref l’après- midi nous avons été dans une salle où nous devions trouver des questions. Il y avait 4 étapes c’était dur.

21/03/2010 | BASTIEN FAVREL | EcrireHaut de page
Economisons l'énergie

Après un travail sur l'énergie, nous avons voulu institutionnaliser notre travail en écrivant au maire de la commune pour lui proposer des choses:

 

Monsieur le Maire,

 

Comme nous travaillons sur l'énergie, nous avons constaté que nous dépensions beaucoup d'énergie, pour réduire cela il faudrait changer certaines choses. Par exemple installer des robinets à pédale dans les toilettes car nous gaspillons beaucoup d'eau quand on en a besoin de très peu, ou encore installer des ampoules économiques dans la classe. Avec quelques changements nous ferons des économies d'eau, d'électricité .

Monsieur le Maire, en contre partie de vos efforts nous ferons, nous aussi, des efforts en économisant l'eau et l'électricité de l'école afin de réduire vos coûts .

Aujourd'hui il faut penser à notre planète , en faisant ces économies vous économiserez aussi pour la commune . 

28/02/2010 | Mathieu | EcrireHaut de page
La révolution industrielle

Nos résumés:

  resume_histoire_2.doc

06/03/2010 | CM2 | EcrireHaut de page
Rencontre avec l'école d'Ussy

En janvier et en mai, nous allons rencontrer l' école d'Ussy .La première journée nous allons faire des défis de maths et de français à Ussy. La deuxième journée, nous ferons du sport toute la journée .Cette journée se passera à l'école de la Hoguette.

24/11/2009 | Valentine, Aurélie et Célestine | EcrireHaut de page