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Nous souhaitons vous faire découvrir les activités de notre classe au travers de ce blog.
Bonne visite !

Nous travaillons en groupe pour déterminer l'action de l'air sur l'eau. Nous avons un saladier et une bouteille au fond découpé. Lorsque nous enfonçons la bouteille bien droite, l'air (contenu dans la bouteille) empêche l'eau de monter dans la bouteille.
Chacun de nous avons une feuille jaune qui nous sert pour noter toutes nos observations. C'est notre feuille d'expérience scientifique.

Si on enlève le bouchon de la bouteille enfoncée, l'air s'échappe, l'eau peut ainsi entrer. Nous avons utilisé des flotteurs de pêche et des bouchons comme cela, on pouvait bien voir le niveau de l'eau.

Nous avons procédé à l'élection de nos délégués de classe. Dans le hall, nous avons utilisé l'isoloir et l'urne, comme les vraies élections.
Baptiste glisse son vote dans l'urne. A voté !

Déléguée CM1 : Mona Millois (suppléante : Alwen Millois)
Déléguée CM2 : Louanna Grenier (suppléant : Julien Lehurey)
Leur mission sera d'être les messagers entre la classe et les enseignants.
Il y aura des conseils de classe où chacun pourra s'exprimer, les délégués étant chargés de l'animation et la prise de note.
Il y aura un conseil d'école des enfants entre chaque petite vacance (soit 5 réunions) qui se déroulera sur le temps du midi. Y seront présents tous les délégués de classe et tous les enseignants.

Le 15 octobre, nous avons pris nos cartables et quitté l'école pour rejoindre un car où nous attendait la Prévention Routière.

Tous installés dans le car, nous avons bien écouté les règles de bonne conduite dans le car ainsi que les consignes d'évacuation du car.
Nous avons ensuite procédé à des exercices pour s'entraîner à quitter rapidement le car et en nous protégéant pour éviter un autre accident (s'écarter du car dans une zone tranquille hors voiture, et mettre le triangle à l'arrière du car si le chauffeur est inconscient).


On peut venir hors école et emprunter 2 CD et 4 livres pour 15 jours.

Nous sommes allés découvrir l'exposition Peintures et Sculptures à St Benoït avant les vacances de la Toussaint. Nous avons découvert divers styles de peintures et sculptures. Nous avons échangé avec 2 artistes présents lors de notre visite. Beaucoup de questions ont été posées. Les 2 artistes nous ont tout expliqué avec beaucoup de gentillesse. Merci beaucoup !
Mme Elisabeth Hélie a réalisé des peintures sur le thème de la savane africaine. On dirait des photos tellement c'est réaliste. Mme Hélie est allée en Afrique et a travaillé ses peintures à l'acrylique à partir de ses photos souvenirs.


Parmi tous les tableaux, les enfants ont reconnu la fontaine du centre ville de St James. Ce tableau a été peint pendant les animations autour du 14 juillet 2010.

En route ! Pour visiter la nouvelle exposition à St Benoît sur le thème du disque et du son, nous prenons le car. Elodie et Coraline appliquent bien les règles de sécurité du car : elles ont bien attaché leurs ceintures.

Des enfants ont fabriqué des instruments que nous sommes ravis de découvrir au cours de cette exposition.



- Un lecteur de bandes son pour écouter la musique. C'est plus récent que le gramophone.
- Ah ! Ce n'est pas vraiment facile à mettre dans sa poche !

Nous avons entamé un nouveau sport : la lutte. Nous devons respecter 3 règles : ne pas se faire mal, ne pas faire mal, respecter les règles du jeu (respect, temps de jeu court, silence en observant les jeux des autres). Tout le monde s'amuse!

Tous les élèves de la classe Mme Delion et de Mr Tétart ont réalisé un projet d'écriture commun autour de cette illustration. Pendant 4 jours, nous travaillions pendant une heure : écrire mais aussi se corriger, s'améliorer. L'ensemble des textes sera regroupé dans un recueil que nous donnerons aux classes de CE2 et de CM1 lorsque nous présenterons nos textes.

Nous venons d'achever la confection des cartes de voeux dont le bénéfice de la vente ira pour l'association de lutte contre la mucoviscidose.
Nous avons réalisé 3 cartes par élève :
* une carte a été réalisée en utilisant des perforatrices, des crayons gels pailletés ou métallisés
* une carte a été faite sur le principe de la carte à gratter (pastels recouvertes de peinture, grattées avec un bout de bois puis vernies)
* la dernière représente les symboles de Noël répartis sur un fond noir (pastels puis vernis)
Admirez le résultat ! C'est joli, n'est-ce pas ?


Un opéra est une pièce de théatre chantée. Devant la scène, dans une "fosse", se trouve un orchestre. Lorsque nous sommes arrivés, nous avons pu voir installer un clavecin, des pupitres et des chaises.

Il fallait bien se concentrer pour comprendre l'histoire. Même s'ils chantaient en français, c'était difficile de tout bien comprendre.
L'histoire se passe avant la révolution française. Une servante est amoureuse de son maître (Monsieur en costume bleu sur la photo). Elle fait tout pour lui déclarer son amour. Il faut rappeler que cette situation était impensable à l'époque : une servante ne pouvait se marier avec son maître.

Je vous présente tous mes meilleurs vœux pour cette nouvelle année.
Que santé, joie et réussites dans vos projets vous accompagnent.
Pour commencer l'année, nous allons apprendre les paroles de Bonne et heureuse année des Enfantastiques.
Pour découvrir : http://www.youtube.com/watch?v=XW56nJc3XPA
Que chacun essaie d'en tirer profit chaque jour !
Bonne et heureuse Année 2011 !

Je souhaite que ma maman trouve un travail.
Je souhaite que tout le monde soit gentil.
Je souhaite que tout le monde soit sincère.
Je vous souhaite du bonheur.
Je souhaite qu' il y ait moins de disputes.
Je vous souhaite une bonne année 2011.
Malika

Je souhaite être tata.
Je souhaite avoir des bonnes notes.
A 18 ans, je souhaite avoir mon permis.
Je souhaite passer en 6ème.
Je souhaite avoir mon brevet.
Je souhaite être une miss France.
Je souhaite avoir beaucoup de copines.
Je souhaite avoir un bon travail.
Coraline

Je souhaite que tous les gens aient un Noël et un anniversaire.
Je souhaite mes meilleurs voeux pour tous les gens de la terre.
Timothé

1-Je souhaite que mon frère naisse avec plein de cheveux.
2- Je souhaite du bonheur à tout le monde.
3- Je souhaite de la chance à tout le monde.
4- Je souhaite une heureuse et bonne année 2011.
5 -Je souhaite gagner au loto.
6 -je souhaite du courage à tout le monde.
7 -Je souhaite une bonne naissance à mon frère.

1- Je souhaite que tout le monde soit en bonne santé .
2- Je souhaite que l'avenir soit toujours mieux .
3- Je souhaite que tous les enfants aient la chance d'aller à l'école .
4- Je souhaite que l'école ait tous les jeux que les élèves souhaitent.
LOUANNA

Je souhaite tout le bonheur au monde entier.
Je souhaite que l'île de Haïti soit de nouveau une île (non dangereuse) ( à cause du tremblement de Terre).
Je souhaite que les gens arrêtent de détruire la nature.
Je souhaite que les gens arrêtent de polluer la Terre en n'utilisant plus les voitures et tous les appareils électriques.
Je souhaite que tous les gens, qui vivent dehors, aient un toit.
Je souhaite une bonne année 2011.
Marine

Je souhaite avoir plus de bonnes notes et davantage de cadeaux.
Je souhaite aider les personnes sans abri .
Je souhaite aller en 6ème puis gagner au loto.
Jimmy

En ce mardi matin 4 janvier, une fine pellicule de neige est tombée sur le sol saint jamais. Le car nous attend tout de même ! Direction la piscine de Saint Hilaire du Harcouët pour notre première séance.
Le maître nageur nous a expliqué :
1) les règles d'hygiène (mettre le maillot dans les vestiaires - toilettes - douche avant de rejoindre les bassins),
2) les règles de sécurité (ne pas courir, ne pas faire d'apnée, ne pas faire couler, ne pas plonger dans le petit bassin, les issues de secours en cas d'évacuation)
Ensuite, chaque enfant a fait un test afin de savoir dans quel groupe il sera pour faire les séances suivantes.
La séance a très vite passée. Vivement la semaine prochaine !

La passation des épreuves pour l'évaluation des acquis des élèves de CM2 aura lieu du 17 janvier au 21 janvier 2011.

Mes voeux
Je souhaite que les pays qui sont encore en guerre arrêtent de faire la guerre.
Je souhaite que les familles très très très pauvres soient moins pauvres que ça.
Je souhaite une bonne année 2011 au monde entier et pleins de bonheurs.
Julien

1-Je souhaite aller en vacances.
2-Je souhaite une bonne année, une bonne santé au monde entier.
3-Je souhaite mieux travailler.
4-Je souhaite que mon papy ne soit plus malade.
5-Je souhaite que tous les enfants aient de la nourriture.
6-Je souhaite ne plus être malade.
7-Je souhaite une bonne année 2011.

Je souhaite une bonne année à tous.
Je voudrais que l'année soit meilleure que l'année dernière.
Bonne année 2011 au monde entier.
Je souhaite une bonne année à tous.
Bonne année à toute la classe.
Bonne année Maîtresse.
J'espère que je ne vais plus faire de bêtises.
Adrien

Pour cette année 2011, je veux que tout le monde ait à manger.
Je veux que tout le monde ait des cadeaux.
Tiphaine Jamelot

Mes voeux
Je souhaiterai aller à la piscine tous les jours.
Je souhaiterai faire du ping-pong.
Je souhaiterai être un ordinateur pour tout savoir.
François

Je voudrais que tous les enfants vivent en harmonie avec les autres.
Je donne tous mes meilleurs voeux et de bonheur à tous les enfants de la terre.
Et puis,enfin, je veux que les enfants qui n'ont pas d'argent,de maison et de nourriture en aient.
Prescillia Mariette

Je souhaite que l'on trouve le médicament pour le cancer. Je souhaite que l'on trouve le remède pour le sida. Et j'aimerai que tout le monde ait une maison.
Armand

Pour cette année 2011
1) Je souhaiterai qu'en Afrique, tout le monde soit heureux. En Afrique,je voudrais que toutes les personne aient de la nourriture.
2) Pour ma famille, je veux qu'elle soit heureuse pour cette année 2011 .
Margaux

Je souhaite avoir des bonnes notes en CM2.
Je souhaite que tout le monde puisse être nourri.
Je souhaite que le monde entier soit heureux.
Manon

Je souhaiterai faire le tour du monde, aider ceux qui sont pauvres comme ceux d'Haïti. Si seulement je pouvais les ramener chez moi, ce serait bien mieux.
MELISSA

Je souhaite que l'année 2011 soit meilleur que l'année 2010.
Je souhaite que les vacances soient plus longues.
Je souhaite être milliardaire.
Je souhaite vivre dans un immeuble.
NICO

1 - Je souhaite que tous les enfants aient une famille, de la nouriture et une maison.
2 -Je souhaite du bonheur à tout le monde entier.
3 -Je souhaite la santé au gens.
4 -Je souhaite une bonne année 2011.
5 -Je souhaite aller en vacances.
6 -Je souhaite ne pas être malade.
7 -Je souhaite mieux travailler.
8 -Je souhaite être toujours meilleure amie avec OCEANE .
9 -Je souhaite que tout le monde se respecte.
Mélanie .

Le premier avion était le vélocipède aérien. Beaucoup de gens sont morts en traversant les mers avec ce vélocipède.
Petit à petit, il y a eu des progrès.
* les premiers avions motorisés
* le speed fire,
* le boeing, on peut y tenir un casino, une garderie, des couchettes, une salle de gymnastique, un bar, une bibliothèque
*le Concorde qui pouvait franchir 2 fois le mur du son, et ainsi aller à la vitesse de 2 200 km/h
*le Rafale
* le Canadair
J'ai aimé faire un exposé et le montrer aux autres.
Timothé

Et oui, Elise est de retour avec nous pour 10 séances. Notre projet théatre a débuté lundi 17 janvier par une première séance de présentation. Elise avait apporté une boîte contenant des objets nous permettant d'exprimer nos émotions : la joie, la tristesse, la colère. Tout le monde a bien apprécié cet agréable moment. Vivement la prochaine séance !
La représentation de ce projet est envisagé avant les vacances de Février. Pour ce faire, nous allons rencontré Elise au moins deux fois par semaine. Tout un programme !


Sur l'ancien stade de Saint-James, les cycles 3 de notre école ont été rejoints par ceux de l'école de Pontorson. Encadrés par la conseillère pédagogique d'EPS (Mme Pierrette Pérard) et les enseignants, les élèves ont participé à cette course longue. Chacun avait un contrat à remplir avec le nombre de tours à effectuer et un temps à respecter. Ce contrat a pu être établi au plus près de leurs capacités physiques lors des entraînements préalables.

La classe a participé cette année au Printemps des Poètes. Pour la 13è édition nationale, les élèves ont écouté et lu de nombreux poèmes sur le thème imposé "infinis paysages".
http://www.printempsdespoetes.com/index.php?rub=programme&page=159

Afin de poursuivre le projet POESIES, les 2 classes de CM1/CM2 ont convié les familles à un apéritif poétique le 21 avril.
Chacun écoutait les poésies déclamées par les enfants, nous plongeant ainsi dans l'univers de la poésie.Cet échange a été ponctué par jus de fruits et gâteaux offerts dans notre espace vert.

L'école de musique de St James est venue à l'école. Pendant une heure, la classe a pu découvrir, entendre, toucher des instruments à corde et des cuivres.







Mardi 24 mai était un grand jour pour l'ensemble de l'école puisque chaque cycle s'est rendu à l'Espace Le Conquérant.
Nous y avons retrouvé d'autres écoles du canton : L'école de St Quentin sur le Homme, le RPI Précey/Juilley/Poilley, et le RPI Vergoncey/La Croix-Avranchin. A tour de rôle, chaque école a fait son récital sur la grande scène aménagée par l'équipe technique de la salle et accompagné à la guitare par Emmanuel Vaudorme, conseiller pédagogique Musique.
C'était un réel bonheur !Surtout à la fin, lorsque Emmanuel accompagné par un autre guitariste auteur-compositeur pour enfants a chanté la chanson du Cow-boy. Tous les enfants reprenaient en choeur. Cela donnait une énorme puissance et....beaucoup de frissons de joie!!! Il fallait voir cela !!
Malheureusement, c'est la dernière représentation de ce genre puisque le poste d'Emmanuel n'est pas reconduit l'année prochaine.
Un grand merci à toi, Emmanuel, pour tout le travail que tu as réalisé avec nous.Grâce à ce travail de longue haleine, les élèves de cycle 3 nous arrivaient de plus en plus avec l'attitude de choriste. Ce n'était possible qu'avec ce gros travail sur la chorale depuis la maternelle. Chaque représentation était en plus une surprise appréciée par les enfants : à chaque fois, tu apportais un instrument ou un accessoire surprenant.

Vendredi 27 mai, les 35 CM2 sont allés au collège Le Clos Tardif de St James dès 11h30. Nous avons été reçus par Mr Guibon, proviseur de l'établissement, et Mme Jameu, CPE.
Chaque CM2 a été pris en charge par un élève de 6è qui allait le guider dans l'établissement sur le temps du midi et notamment au self. L'après-midi, nous avons pu visiter l'établissement puis échanger avec les 6è. Les 6è ont réalisé des exposés sur la vie au collège. Les CM2 avaient également préparé des questions.Un goûter nous a été offert et permettait de clore cet après-midi de découverte tant attendu.
L'internat est destiné aux enfants qui habitent loin de l'école. Ils y arrivent le lundi matin et repartent chez eux le vendredi soir. Nous avons visité une chambre avec 4 lits, 4 armoires, 4 bureaux et 4 lavabos. Les douches sont dans le couloir et il y a un ordre de passage.
Nous avons vu leur salle commune avec télévision et canapés, ordinateurset jeux de société.

Nous sommes allés à deux expositions organisées dans le cadre des 1 100 ans de la Normandie.
Lundi 30 mai, nous avons marché jusqu'à l'église de St Benoît. Nous avons découvert le chemin du paradis puis ensuite l'exposition sur la tapisserie de Bayeux.Mardi 31 mai, nous sommes allés voir l'exposition sur la Libération de St James.
Mr Seveno nous a guidé pendant cette exposition.
C'est une broderie, longue de 70 mètres, réalisée au XIe siècle.
Cette tapisserie célébre la conquête de l'Angleterre par Guillaume, duc de Normandie. Cette toile de lin a probablement été brodée par des moines dans le sud de l'Angleterre après la bataille d'Hastings le 14 octobre 1066.

En allant à cette exposition, nous avons rencontré Yvette Morazin, passionnée par l'histoire de sa ville. Avec l'appui de photographies, elle nous a fait découvrir St James à la libération.
Photos de l'arrivée des américains, photos de joie et de tristesse avec l'arrivée de camions entiers contenant des centaines de corps de soldats. La construction du cimetière américain nous a été détaillée.Sans oublier la construction du terrain d'aviation qui s'étendait de derrière les actuels Tricots St James jusqu'à la route de Fougères, après la gendarmerie.
Quel fabuleux voyage dans notre histoire ! Que de souvenirs à transmettre pour éviter que ces horreurs ne s'oublient surtout pas et ne recommencent jamais.

Notre projet théatre touche à sa fin. Depuis janvier, les élèves travaillent sur des textes, mémorisent et retravaillent avec Elise de l'association Arts des Champs ou en classe.
Nous avons présenté le résultat à la classe de Mr Tétart le mardi 7 juin et aux parents le soir même. Chacun a pu voir le travail accompli pendant ces 6 mois et surtout le plaisir des enfants.Il nous reste une représentation à faire devant la classe de Mme Clouard et les CP/CE1. Elle est prévue le 17 juin à 13h30.
Jeudi 9 mai, les gendarmes de la Prévention Routière étaient présents sur notre école pour accueillir les écoles du canton sur 2 jours.

Lundi 20 juin, les cycles 3 participent à une journée athlétisme sur l'ancien stade (derrière l'école).
Prévoyez un pique-nique et une tenue sportive ! Au programme : Saut en longueur, course en relais, lancer !

Lundi 27 juin, c'est notre sortie scolaire. Nous allons à Villecartier. Une demie-journée est réservée à l'accrobranche et l'autre demie-journée pour une initiation au Land Art.
Voici le site de Villercartier pour vous mettre l'eau à la bouche!
http://www.parcdesgrandschenes.fr/