de Tourville-sur-Odon
Le 16 octobre, les élèves de l’école maternelle et de l’école élémentaire ont assisté à la représentation d’une pièce de théâtre : « La langue des cinq sens »
C'est un spectacle qui parle des 5 sens, chaque sens( l'odorat, la vue ,le goût, le toucher et l'ouïe) a son histoire.
Ce spectacle amusant a été présenté par la professeur de théâtre Aurore. Le musicien qui jouait de la guitare était doué. Le toucher et l'ouïe étaient en décor. Ce spectacle et le personnage du chien nous ont bien fait rigoler.
On a planté des petits pois dans des pots.
Il en a quelques uns qui ont germé.
Nous devons les arroser régulièrement.
Mais attention les petits pois peuvent pourrir .
On devra les planter dans la terre au bout de trois semaines.
Il leur faut de l'oxygène, de l'eau de la lumière ou sinon les graines ne germent pas.
L' igloo
Nous avons récolté des briques de lait, nous les avons recouvertes de feuilles blanches puis nous les avons emmenées dans le hall de l 'école maternelle.
Pour finir de construire l'igloo,nous avons mis de la colle sur les briques puis nous avons commencé à les assembler. Nous l'avons présenté aux élèves de la maternelle puis ils se sont faits prendre en photo. 
Les élèves de CP ont peint des clowns et ont réalisé du bricolage en boîte de camembert et ont préparé une surprise.
Les élèves de Mme Favray ont reproduit un chapiteau en peinture et un autre en carton, des portraits de clowns, un glossaire sur les mots du cirque, des poèmes sur les personnages du cirque et ils préparent un album.
Les élèves de CM1ont réalisé des exposés sur le cirque à partir de leur visage photographié qu'ils ont maquillé en tête de clown.
Les élèves de CM2 ont fabriqué des acrobates, des clowns découpés et eux-mêmes sont des clowns! Toutes les classes ont dessiné des clowns qui seront imprimés sur des torchons distribués au carnaval.
En attendant l'exposition de fin d'année, voici quelques 
realisations_cirque.jpg.
Du lundi 3 janvier au vendredi 7 janvier, nous avons participé à une classe cirque avant de présenter le spectacle le vendredi 7 janvier.L‘entrainement a duré 2 heures par jour, c’était de 14h30 à 16h30. A l’entrainement, nous étions en groupe, nous faisions du tissus, du trapèze, du cerceau aérien, de la boule,du jonglage.J’ ai bien aimé le trapèze avec Sidonie, et la corde à sauter,Nous avons bien aimé le fil et la corde à sauter. C’est super et la jonglerie aussi!
L'A.P.E a vendu des cadres photos ,des jouets , des boites à dents,des avions,des boites à cartes ,des chaussettes de Noël et des sapins de Noël. Il y avait beaucoup de monde ce jour là au marché de Noël.Une soirée tartiflette a été organisée par l'A.P.E.
Le spectacle de cirque s'est déroulé le 7 Janvier à 19h00.Les enfants ont présenté le ruban, le trapèze, le fil de fer, le jonglage, les rola bolas, la boule, le cerceau aérien. Il y avait plus 300 personnes. Il y a eu une pause d'un quart d'heure et Florian Nicolas Dominique ont vendu des pop corns, de la barbe à papa , des diabolos , des balles de jonglage.
Le goûter de Noël à eu lieu à la salle polyvalente de Tourville Sur Odon. On a chanté plusieurs chansons (avec les autres classes et les petits). Le père Noël est venu donner des bonbons. On a chanté « il court il court le pingouin » et « meilleurs vœux ».
Nous avons mangé un kinder et Choco bon , une clémentine, une crêpe une boisson , pain au chocolat , un croissant . Les enfants étaient très contents de voir le Père Noël.
Les familles demandent parfois quels exercices peuvent faire les enfants en ligne. Il y a beaucoup de choix sur internet, vous trouverez une petite sélection dans le document joint.
Avec l'ordinateur, l'erreur est démystifiée: l'ordinateur ne s'impatiente jamais et pour l'élève, cela peut être encourageant.
Voici la notice de fabrication: 
notice_marionnettes.pdf
L'école maternelle et l'école élémentaire ont exposé leur travail sur le thème de l'Afrique. La classe de CE1-CE2 a fait « l'Afrique en poésie » et ils ont exposé des livres. Notre classe de ce2-Cm1 a crée des baobabs et des fiches d'identité sur les animaux d'Afrique . Les CP ont fait des masques Africains.
Les maternelles ont fait trois différentes danses autour du thème de l'Afrique.
La classe des CP a dansé par deux
La classe de Ce1 Ce2 a dansé sur une musique de Yannick Noah: Madingwa Africa.
La classe de ce2 cm1 a jonglé avec des balles et des foulards. La classe de cm1 cm2 a fait du rollers.
Nous sommes allés au musée Eugène Boudin à Honfleur. Eugène Boudin ne peignait pas seulement, il dessinait des tableaux avec des pastels et des crayons à papier ; on a vu des tableaux d'autres peintres.
Après Honfleur, nous sommes allés voir la maison et le jardin de Claude Monet. Nous sommes passés sur le pont japonais quand on est entré dans la maison de Claude Monet, il y avait beaucoup de tableaux et d'estampes. Nous avons plus aimé chez Claude Monet.
Les CP ont présenté à l'école leur travail dirigé par la compagnie d'Olivier Viard.
Nous sommes allés au musée de Vieux-la-Romaine pour connaître la vie des Gallo-Romains.
Après nous avons rempli le questionnaire en visitant le musée.
Avant d'aller manger on a visité la maison du grand péristyle, puis nous avons réalisé des fresques.
Jeudi 28 Janvier la classe de ce2 ,cm1,est allée visiter l'aéroport de Carpiquet, nous avons vu l'aérogare et la piste. Notre guide s'appelait Mariette.
Sur la piste, on a vu deux camions de pompiers et deux pompiers qui s' appellent Julien et Jean -Philippe Il nous ont fait essayer une lance et nous ont appris à enfiler un casque de pompier et aussi à utiliser une lance à incendie. On a vu les avions décoller et on nous a expliqué qu'il n'y avait pas le droit d'atterrir sans l'accord de la tour de contrôle.
Nous avons modelé une tortue en neige et on a fait un bonhomme de neige. Nous avons construit un igloo mais nous n'avons pas eu le temps de le finir.
Il reste 2 jours à tous les incorruptibles pour répondre au quizz (clic)
pour la sélection CP
pour la sélection CE1
pour la sélection CE2/CM1
pour la sélection CM2/6ème
texte à venir fiches_animaux.pdf
Les classes de CE2, CM1, CM2 sont allées voir le Petit Nicolas au cinema le Lux, le 8 décembre.
Nous avons écrit nos passages préférés que vous pouvez lire en cliquant sur ce lien le petit Nicolas petit_nicolas.pdf
Clément est un personnage qui a reçu un panneau d'affichage pendant son sommeil sur son lit et qui se réveille aplati... un nouveau corps qui va lui permettre de voyager dans une enveloppe.
Nous allons faire voyager des "Clément" pour découvrir d'autres vies et d'autres régions. Nous allons accueillir des "Clément" pour faire découvrir notre vie et notre région.
Pour en savoir plus, le blog de ses voyages (clic)
Les Clément de la classe sont prêts... il ne reste plus qu'à timbrer.
C'est la rentrée dans une école renovée et colorée.
Mardi 9 juin, nous sommes allés dans les marais de Carentan.
En arrivant nous sommes montés dans un bateau pour visiter des marais. Nous avons fait escale dans un petit village nommé Liesville-sur-Douve. Nous avons repris le bateau et notre guide, Sylvie, nous a raconté une histoire sur le grand cormoran et elle a montré une tête de brochet et un ragondin naturalisé.
Nous sommes partis pique-niquer dans un marché aux bestiaux, puis nous avons vu un film sur les marais et nous avons visité une exposition sur " comment isoler les maisons". Après, nous avons visité le marais et nous sommes allés à l'observatoire. Nous avons vu des oiseaux et des ragondins.
Nous avons repris le bus et nous sommes rentrés à Tourville.
Jeux d’orientation à la forêt de Grimbosq.
Le vendredi 29 Mai, nous sommes allés à la forêt de Grimbosq pour apprendre à s’orienter.
Nous avons fait quatre jeux : le premier s’appelait « le parcours »,on devait retrouver des balises orange et blanches cachées dans la forêt.
A chaque balise, il fallait poinçonner notre feuille réponse.
Au deuxième jeu « chacun son pas » nous devions mesurer des distances dans la clairière avec nos pas.
Après le repas ,nous sommes allés au point de départ du jeu « de photo en photo » nous avons repéré notre chemin grâce à des photos accrochées dans les branches . De plus, des mots écrits sous chaque photo permettaient de composer un proverbe de Jean de la Fontaine .
Le dernier jeu, avant de repartir c’était « le parcours aveugle » : une personne, les yeux bandés, suivait un des trois parcours le long d’une corde, elle devait retrouver le parcours effectué.
Il a fait beau lors de cette journée et nous avons vécu de belles aventures !
Depuis quelques années, l'école récolte les bouchons pour l'association les bouchons d'amour.
Si vous souhaitez savoir quels bouchons sont récupérés ou bien connaître l'association cliquez sur la vidéo suivante.
Vous pouvez aussi vous rendre sur le site: http://bouchons14.free.fr
Aujourd'hui, samedi 28 mars, l'association des parents des élèves des écoles de Tourville-sur-Odon organisait le carnaval des enfants.
Une fanfare accompagnait la fête, un lâcher de ballons était organisé, le bonhomme carnaval a été brûlé (et la sirène a été sauvée!).
Mardi 2 décembre, toute l'école a assisté à la projection du film Mia et le Migou à Caen.
Mia part à la recherche de son père. Pendant son chemin elle rencontre le Migou. Le Migou prend la fillette et escalade les rochers. Tout à coup, elle tombe dans le vide. Si l'arbre des Migous meurt les Migous meurent aussi. L'arbre est tombé mais un autre arbre pousse. A la fin Mia et Aldrin retrouvent leurs pères.
Nous avons adoré quand le Migou mange la pomme et qu'elle passe à travers la bouche mais aussi la sorcière avec sa grande bouche et aussi quand le Migou confond « père » avec « pierre » et « terre ».
Le Sextet du duc
Nous sommes allés voir une comédie musicale. Il y avait des instruments : une contrebasse, une clarinette, une batterie, un saxophone, un piano et des personnages.
Le duc cherchait une musique et il entendit la chanson d'Indiana de Sensas City, il y avait aussi la Douceur Joe qui jouait du banjo, de la guitare électrique et qui tapait dans la porte.
Le marché de noël de l'école aura lieu samedi 6 décembre à partir de 14h00.
Voilà déjà 25 jours que les navigateurs du Vendée Globe sont partis pour l'aventure.
En géographie, nous pouvons sans difficulté localiser l'ïle de Madère, les Canaries ou l'archipel du Cap Vert.
Sur le plan climatique, nous avons appris qu'il existe une zone où il y a peu de vent entre les 2 tropiques: le Pot-au-noir. Les alizés sont des vents qui soufflent assez forts et régulièrement.
Il y a deux grandes zones anticycloniques dans l'océan Atlantique. On parle souvent à la météo de l'anticyclone des Açores; dans l'hémisphère Sud c'est l'anticyclone de Saint-Hélène.
L'anticyclone de Saint-Hélène a joué quelques farces avec nos navigateurs et les a obligés à partir très à l'ouest pendant leur descente vers les mers du sud...
Les navigateurs sont entrés depuis peu dans les mers du sud: ils ont franchi le 40ème parallèle sud. Ils vont y rencontrer des vents qui portent des noms mythiques, comme les 40ème rugissants ou les 50ème hurlants.
Aujourd'hui, une bonne partie de la flotte s'apprête à passer au sud du Cap de Bonne Espérance, le cap le plus au sud du continent africain.
Pour repérer la progression des bateaux, nous utilisons tous les jours la latitude et la longitude du leader de la course. Lorsque nous prenons plus de temps, nous positionnons d'autres bateaux.
Les CE2-CM1 ont raconté leur rentrée grâce à un dessin.
Nous irons voir trois films dans l'année.
Il faut patienter un peu: la première projection est prévue pour janvier.
Aujourd'hui, les derniers concurrents de la course autour du monde en solitaire et sans escale étaient attendus aux Sables d'Olonne, le port vendéen.
Le départ de la course sera donné dans trois semaines. En attendant, les touristes affluent sur les pontons pour admirer les voiliers.
Pour suivre cet événement, un site s'adresse tout spécialement aux enfants:
http://vendee-globe-junior.vendee.fr/
Vous pourrez y retrouver les posters qui ont été affichés dans le hall de l'école, quelques vidéos visionnées en classe.
Le départ sera donné le 9 novembre à 13h02 - nous avons discuté en classe de cette heure insolite.