Pour le Mardi 20 janvier 2009, relire le texte de la leçon 24 .
Relire la gamme des syllabes et les mots décodables.
Penser à apporter l'enveloppe pour finir le portrait à la manière d'Arcimboldo.
Le maître nous a montré des peintures d'Arcimboldo.
Après avoir collecté des images de fruits, de légumes et de fleurs dans des publicités nous réalisons un portrait à la manière d'Arcimboldo.
Notre première lecture en anglais fut pour Boucle d'or et les 3 ours.
Avec cet album, nous entendons les chiffres et les couleurs dits en anglais. C'est surprenant !
Notre bilan sur l’eau :
1. A quoi sert l’eau ?:
Nous avons vu que l’eau peut nous servir à boire ou manger, laver ou se laver, fabriquer, transporter et s’amuser.
2. D’où vient l’eau douce ?
L’eau douce peut venir de la pluie qui tombe, mais aussi venir de la fonte de la neige sur les montagnes. Le ruissellement forme des ruisseaux, puis des rivières, des fleuves qui se jettent dans la mer.
3. Est-il facile de nettoyer l’eau ?
Nous avons compris avec le maitre que l’eau qui arrive à nos robinets est nettoyée par des usines. Elle peut être bue sans danger : c’est de l’eau potable. Il n’est pas facile de nettoyer l’eau que nous salissons.
4. Peut-on boire n’importe quel liquide ?
Non, il ne faut pas boire n’importe quel liquide même s’il ressemble à de l’eau. Il ne faut pas non plus boire dans une bouteille qui ne nous appartient pas. Le liquide qui est dedans peut être dangereux à boire ou à respirer…
5. Comment économiser l’eau ?
Il faut utiliser la bonne eau selon son utilisation : bouteille, robinet ou eau de récupération. Il ne faut pas non plus laisser l’eau couler quand on se lave.
Insérer votre texte...
En découverte du monde, nous avons travaillé sur l'espace qui nous entoure. Nous avons fabriqué une maquette de la classe.
