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Bonjour et bienvenue sur notre blog !
Ceci est le blog de notre classe de CP : nous sommes 12 filles et 12 garçons.
Notre école s'appelle Pierre Mendès France.
Vous pouvez nous écrire en cliquant en bas à droite. Ca nous fera plaisir !


Certains élèves de la classe nous ont déjà écrit : Léo, Anaïs et Marie, et un maître de l'école aussi !
C'est gentil de nous encourager.
Bientôt, les enfants de la classe pourront eux-mêmes écrire des petits textes sur le blog.

A partir de demain jeudi, nous aurons deux nouveaux élèves dans la classe.
A vous de deviner qui ils sont !
Premier indice : ILS NE MARCHENT PAS.

Toute la journée, la maîtresse nous a donné des indices pour deviner de qui il s'agissait...
Et enfin...

Il y en a un rouge et un deuxième orange.
Ils sont de petite taille et ils sont beaux.
On va leur choisir des noms.
Il y a des belles plantes dans l'aquarium.

On a voté !
Les poissons s'appellent Lili et Albert.
Nous avons profité d'une séance d'informatique pour vous en faire part.

Le rouge et noir s'appelle Albert.
L'autre, qui est orange (et qui est très agité, selon Zoé), c'est Lili.

Nous avons reçu des messages d'autres enfants de la classe. Il s'agit de Camille et Théophile.
Merci !

Un matin, on a retrouvé Lili qui flottait sur le côté. Elle était morte.
Le lendemain, c'est Albert qui est mort.
Peut-être qu'ils avaient trop mangé, ou qu'ils ont eu trop chaud ?
En tous cas, nous sommes tristes.

Ils ne respirent plus.
Nous pensons qu'ils ont trop mangé, ou quelque chose d'autre. Mais on ne sait pas !
On les a enterrés dans le jardin de l'école.
Ils nous manquent beaucoup.

Notre livre s'appelle :
QUEL BAZAR DANS L'ECOLE D'ALFRED !
Nous l'avons écrit à la manière de "Quel bazar chez Zoé !"
Bientôt, vous pourrez lire les épisodes, les uns après les autres ... et voir les illustrations que nous avons réalisées.


Nous avons le plaisir de vous présenter la couverture de notre livre.
Pendant les vacances, vous pourrez lire chaque épisode de cette histoire que les enfants ont écrite en classe et découvrir les illustrations réalisées uniquement en collage.
A la rentrée, chacun pourra emmener le livre chez lui, à tour de rôle.
BONNES VACANCES !




Lundi, j'ai trouvé un serpent dans les toilettes.
Il faisait peur.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, non mais, quel bazar !"
Et j'ai tiré la chasse d'eau pour qu'il disparaisse.

Mardi, il y avait une autruche sur l'escabeau.
Elle semblait avoir peur de tomber.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, non mais, quel bazar !"
Et je l'ai aidée à descendre.

Mercredi, j'ai ouvert la fenêtre. Un éléphant m'a salué.
Il semblait avoir froid.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, non mais, quel bazar !"
Et je l'ai déposé à côté du radiateur.

Jeudi, j'ai découvert une fée sur le toit de l'école.
Elle essayait des nouveaux tours.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, non mais, quel bazar !"
Et je lui ai offert un chapeau magique.

Vendredi, il y avait un monstre dans le bureau du directeur.
Il avait des points rouges sur le dos, une langue verte, une tête bleue, des yeux en forme de triangle, un bras rose et des jambes noires.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, non mais, quel bazar !"
Et je lui ai offert un chat en chocolat.

Samedi, il n'y a rien eu :
pas de serpent dans les toilettes,
pas d'autruche sur l'escabeau,
pas d'éléphant sur la fenêtre,
pas de fée sur le toit de l'école,
pas de monstre dans le bureau du directeur.
Alors j'ai dit : "c'est étrange, c'est bizarre, PAS de bazar !"
Tout seul, je me suis ennuyé.

Dimanche, je les ai tous invités.
Le serpent est venu avec quelqu'un,
l'autruche est venue avec son escabeau, elle va faire une démonstration,
l'éléphant est venu avec son bonnet, son écharpe et des gants,
la fée est venue avec son chapeau magique,
et le monstre avec son chat en chocolat.
Alors j'ai CRIE : "Nous allons faire le bazar dans la classe !"
Et on s'est bien amusés.

Et puis j'ai dit : " Nous allons faire le ménage !"
Alors, tous les personnages sont repartis dans les livres de contes de la bibliothèque.
Et les élèves sont revenus, discrètement, pour travailler.
FIN



Nous étudions actuellement en classe un album qui s'appelle :
Zékéyé et le serpent python.
Nous avons eu envie d'en savoir plus sur cette espèce de serpent. Pour cela, nous avons lu des livres documentaires.
Voilà tout ce que nous avons appris ...






Le python avance très vite et il ouvre la gueule très grande pendant que la proie court et il la mange vivante.


Mercredi 26 mars, toute la classe ira voir le spectacle de Gérard Delahaye :
Quelle drôle de terre !
En classe, nous avons déjà écouté quelques unes de ses chansons.


J'ai appris que les serpents avaient une langue fourchue dans la bouche et que certains avaient du poison.




... sur les serpents pythons.


Le python étouffe ses proies pour les manger. (Camille)
Le python étrangle et il mange des chèvres. (Clément)
Le serpent python n'a pas de poison. Il est long. (Kilian)


J'ai appris que le serpent python mangeait les chèvres et qu'il avait la langue fourchue. Il a aussi des écailles. Il étrangle les cous.


Pour plus de clarté, certains articles datés de janvier à mars 2008 ont été cachés.
Il s'agit des articles sur :
les voeux,
les différents courriers que nous avons reçus,
les articles à propos de nos deux poissons rouges,
les différents épisodes illustrés de notre livre.
Si vous souhaitez revoir un de ces articles, il suffit d'envoyer un mail en cliquant sur « Écrire ». C'est très simple de les faire réapparaître !

Le 8 avril, nous sommes allés visiter l'exposition sur Hassan Massoudy au Scriptorial d'Avranches.
Ensuite, nous nous sommes essayés aux calames et autres morceaux de cartons ...
Pour savoir qui est Hassan Massoudy, et vous montrer quelques unes de nos oeuvres calligraphiques, rendez-vous à la rentrée !

Le Dolé est une boisson qui sert à attirer les serpents.
En tous cas, c'est ce que dit le guerrier africain le plus rusé à Zékéyé, le héros de notre histoire !
Nous avons réalisé la recette que nous avions inventée, en classe, grâce à des ingrédients qu'une élève a ramené de chez elle.
MIAM !!!

Ingrédients :
de la noix de coco,
du pipi de crocodile,
du lait,
du coca,
une feuille de bananier,
de l'eau.
Préparation :
Casser la noix de coco.
Couper la feuille de bananier.
Verser le lait dans le saladier.
Mélanger la noix de coco avec le lait.
Verser le pipi de crocodile et mélanger.
Mélanger l'eau avec la préparation.
Ajouter les morceaux de feuille de bananier. Mélanger.
Servir frais à un serpent.

Notre classe participe à une rencontre athlétisme avec d'autres écoles, le vendredi 23 mai, au stade d'Avranches.
Nous ferons de la course, du saut en longueur et du lancer. Nous nous entraînons depuis un petit moment déjà, et chacun espère obtenir un diplôme !
Nous sommes impatients d'y participer !

Ça y est, nous sommes allés à Ger, au village de la poterie. Si vous voulez en savoir plus, vous pourrez lire notre article dans le journal de l'école qui paraîtra au cours du mois de juin (vraisemblablement pour la fête de l'école le 20).

Voici deux oeuvres réalisées en classe suite à notre visite de l'exposition d'Hassan Massoudy. Nous avons essayé d'utiliser la technique des morceaux de cartons (de différentes tailles).


Le jeudi 26 juin, les deux classes de CP et la classe de CP/CE1 participeront au :
DEFI LECTURE
organisé par les trois maîtresses.
Ce sera l'occasion pour les enfants de mettre à profit ce qu'ils ont appris lors du travail sur les différents albums de lecture tout au long de l'année.
De nombreux lots sont à gagner ! Les enfants sont impatients d'y participer !

Ca y est, l'année scolaire est terminée. Et avec elle le blog.
Merci à tous ceux qui ont contribué à son bon fonctionnement.
Rendez-vous l'année prochaine peut-être pour de nouvelles aventures des CP de l'Ecole Pierre Mendès France !
Caroline L.
