Bonjour (Hello)

Mardi 20 mai, les 58 élèves de cm1 et cm2 ont eu la chance de passer une journée à Jersey, et plus exactement à Trinity, commune jumelée avec Agon Coutainville.

Avant d’accéder au bateau, les douaniers ont vérifié nos cartes d’identité et nos autorisations de sortie du territoire. Ensuite, nous sommes montés dans le bateau à 9h15. Le bateau s’appelait le Victor Hugo. La vue était magnifique, on a aperçu des queues de dauphins et des poissons. Nous sommes arrivés à Jersey à 9h15 car il y a une heure de décalage horaire. Ensuite nous avons pris le car pour l’école de Trinity.

A l’arrivée à l’école de Trinity, nous avons été surpris par les uniformes verts des élèves jersiais : les garçons avaient des shorts blancs et des pulls verts, les filles  des robes à carreaux. L' école était  grande et ancienne. D'abord, nous sommes allés dans une grande salle où nous attendait une partie des élèves de l’école.  Ils nous ont chanté une chanson, après ils nous ont offert des gâteaux et une boisson. Ensuite, nous sommes partis en récréation avec les anglais sur le grand terrain de sport et nous avons discuté avec les élèves. Nous (les CM1) sommes alors partis pour une promenade à Bouley Bay tandis que les CM2 restaient à l'école. Après la promenade, nous sommes revenus à l'école pour manger. Nous nous sommes installés dans la cour. Après un peu de repos et quelques jeux, nous avons retrouvé les CM2 pour prendre le car et aller à St Hélier.

Quand les CM1 sont partis, nous nous sommes rassemblés dans  la salle de réfectoire où l’enseignante de la classe nous a expliqué le programme de la matinée. Ensuite, par petit groupe de six, les élèves nous ont fait visiter leur école, elle était très grande.

Dans les classes les tableaux étaient électroniques, il y avait au moins deux ordinateurs par classe et beaucoup de  photos dans les couloirs et dans les classes. Aussi,  ils avaient une petite cuisine, une cour pour les petits et une autre pour les grands. Après, ils nous ont chanté des chansons anglaises : Old  McDonald et Heads, Shoulders, Knees and Toe’s et nous leur avons chanté  trois chants : Chocolat chaud, macotoudé, toumbai. Ensuite, ils nous ont appris leurs chansons. Enfin, ils nous ont montré leur travail en français. Et après nous sommes allés en récréation.

Pendant la récréation nous avons joué à différents jeux comme des activités d'équilibre, de la corde à sauter et au football. En plus de la cour, ils ont un coin forêtavec des fleurs et une petite mare.

Ensuite nous sommes allés pique-niquer dans la salle où ils nous avaient accueillis. Tout le monde avait un pique-nique même les Jersiais. Après, nous sommes allés en récréation pour chercher un(e)correspondant(e).

Ensuite nous avons joué au «rounders» ou cricket. C’est un peu comme la thèque, on a une bat de baseball et il y a quatre plots ,on doit tirer dans la balle le plus loin possible avec la bat. Et dès qu’on a lancé la balle, il faut lâcher la bat le plus vite possible et courir autour des plots. Le but est de passer autour de tous les plots avant que l'autre équipe ait récupéré la balle.C’était très bien! On s’est fait plein de copains anglais.

Les élèves de Trinity portent des uniformes de couleur verte avec le signe de leur ville mais nous, nous pouvons porter les vêtements que l’on veut.

Ils ont un stade de sport pour la récréation ( il faut traverser la route pour y accéder ) et une grande cour de récréation et nous, nous avons une grande cour qui sert aussi pour le sport..etc.). Pour traverser la route en toute sécurité, une dame tient un panneau de stop pour arrêter les véhicules. Comme ça, les élèves passent le passage piéton en toute sécurité.

Leur école est plus propre que la nôtre car nous, nous avons plein de chewing-gum par terre (nous avons honte, nous élèves d’Agon Coutainville!).

A midi, ils mangent dans leur salle de gymnastique avec un pique nique amené par eux et nous, nous mangeons soit à la cantine un repas chaud, soit chez nous.

Dans leur gigantesque école, ils ont une salle avec une quinzaine d'ordinateurs ( des élèves de 4 ans en font déjà!), une salle de musique, une salle de gymnastique et une classe par niveau. Dans leurs classes il n'y a pas de tableau, mais ils ont un tableau électronique qui est relié à un ordinateur donc, quand on touche l'écran électronique, ça trace un trait. Ils n'ont pas de casier, ils ont une organisation différente de nous pour travailler.

Nous sommes partis de l’école à pied pour Bouley Bay , qui est situé sur la côte. Nous étions accompagnés du connétable (le maire), de M Montreuil , Mme Maulme, des parents.

Nous sommes d’abord passés à côté de l’église et de son cimetière. Il est différent de nos cimetières car les tombes sont au milieu de l’herbe et il n’est pas fleuri. Nous avons visité l’intérieur, nous avons remarqué des petits bouquets de fleurs blanches sur les bancs.

Ensuite, nous avons traversé une jolie forêt, nous sommes descendus pour arriver à la mer, qui était transparente.

En tout, nous avons marché près de 2 heures, c’était fatigant mais nous avons beaucoup aimé le paysage.

D'abord, nous sommes allés au parc : nous avons admiré de magnifiques fleurs, nous avons vu des tombes de marins dont le bateau avait été bombardé pendant la guerre.

Ensuite, nous nous sommes rendus  à la place aux vaches (ce sont des statues!).

Nous sommes alors arrrivés  dans un marché couvert avec des commerces (fleurs, bouchrie, poissonnier, ... et poste). Nous avons été surpris en voyant des pièces (des pennys) dans la fontaine : nous avons compris en lisant  le panneau que l'argent jeté par les gens était destiné à la construction d' un orphelinat en Inde.

Ensuite, nous sommesallés à la place royale où les Jersiais votent les lois. Pendant  ce temps quelques élèves sont allés avec Madame Wolf  acheter des aliments caractéristiques de Jersey :  des bonbons, des gâteaux, du blackbutter (cela ressemble à de la confitureavec du réglisse, du citron, de la pomme, de la cannelle).

Enfin, nous avons visité  l'église paroissiale  et nous sommes revenus au port pour prendre le bateau.

Nous sommes revenus  à la gare maritime de Saint-Hélier pour reprendre le bateau.  

A partir de 1204, les iliens furent confrontés à un véritable dilemme : choisir la France ou l’Angleterre comme pays. Ils choisirent d’être anglais.

Aujourd'hui, Jersey dépend de la couronne britannique, les habitants utilisent la monnaie anglaise, roulent à gauche. Par contre, certains noms ressemblent au normand  et la langue jersiaise qui est parlée par environ 2800 personnes ressemble beaucoup au patois normand. Pour certaines affaires juridiques, ils doivent aller à Caen.

La monnaie est différente de chez nous : ils n’utilisent pas l’euro mais la livre anglaise ou la livre jersiaise. Une livre (pound) vaut 1,52 €. Le pence, c'est cent fois plus petit que la livre.  Sur les pièces et les billets, on voit la reine Elisabeth.