Ecole de Bonnebosq
à Damgan
A la découverte de Damgan

Damgan est une commune du littoral français situé dans le departement du Morbihan et la région de la Bretagne . Le canton de Muzillac fait partie de l'arrondissement de Vannes . Le canton de Muzillac comprend 7 communes dont Damgan. Damgan est situé entre la presqu'île de Rhuys et de la Vilaine.

canton: nom m, Subdivision  d'un arrondissement.

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15/03/2010 | AYMERIC, THOMAS, MENY, THEO | EcrireHaut de page
Notre hébergement

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Comment s'appelle notre hébergement ?
Notre hébergement s'appelle centre la maison de L'océan.

Ou se situe -t-il ( commune,département,région)?
 le département est (56) Morbihan
 la région  est Bretagne
la commune est Damgan

Combien de personnes ce centre peut-il accueillir?

Autour de 80 personnes.

Quelles sont les salles dont disposent ce centre?

3 salles de classe d'une salle de restauration avec vue sur la mer

Combien de lits dans la plupart des chambres?

Quel est l'atout majeur du centre?

Quelles sont les activités possibles à proximité du centre?

Quelles visites intéressantes liées à la mer peuvent avoir lieu à quelques dizaines de kilomètres?

Quelles activités autour du patrimoine sont également envisageables?

22/03/2010 | alexis et ophelie | EcrireHaut de page
Les activités de Damgan

A Damgan, on peut aller à la plage, visiter des monuments historiques, religieux (chapelle, églises, ...)
Il est possible de faire des activités nautiques, croisières, voile, kayak, bains de mer.
A la plage, on peut se divertir, se baigner, se détendre et admirer le coucher de soleil sur la mer.

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15/03/2010 | Louise Laurie Ryan | EcrireHaut de page
Historique de la ville Damgan

Le nom de Damgan qui signifie "Dune aux épaves" est apparu en 1261. La ville de Damgan est devenue une commune en 1820. Pendant très longtemps, les activités n'ont concerné que le commerce maritime. Mais, au début du XX ème siècle le tourisme s'est developpé et s'est même amplifié ces dernières années. Damgan est devenue une station balnéaire à partir de 1965.

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15/03/2010 | emma bruno sarah.N sarah.L | EcrireHaut de page
Le trajet du voyage

Pour aller de Bonnebosq à Damgan, il y a 360 kilomètres.
Sachant qu'un bus consomme en moyenne 50L au 100 kilomètres, nous allons consommer pour un aller 180L d'essence.Pour un aller - retour , le bus consommera donc 360L . Le réservoir du bus et de 500L . Le prix du litre de l'essence et de 1 €/L.Un aller-retour en bus de Bonnebosq à Damgan coutera  donc 360€.

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22/03/2010 | Cécile, Garance, Mathilde et Alexandra | EcrireHaut de page
Les marais salants

L'eau de mer est très salée.

Elle contient 35g de sel par litre d'eau.

Le marais salant sert a recolter du sel.

Il s'agit de faire entrer l'eau de mer dans une succession de bassin très peu profonds puis de laisser le soleil et le vent faire evaporer l'eau.    

Une personne qui travaille dans les marais salants s'appelle un paludier.

Les espèces d'oiseaux qui viennent se nourrir sont les avocettes, échasses et aigrettes.

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22/03/2010 | Lucas.Sonny.Marin.Théo | EcrireHaut de page
Historique des marais salants


Les premiers marais salants sont apparus au moyen âge.

Ils ont été inventés par les romains.

On utilisait le sel pour conserver les aliments.
La production et le commerce du sel se sont déroulés jusqu'au XVIIIé siècle.
Le dernier sel de la presqu'île de Rhuys a récolté en 1960.

Sous l'impulsion de la commune de St-Armel et du conseil général du Morbihan, la production de sel artisanal  est de retour à St-Armel sur la presqu'île de Rhuys en 2003.

22/03/2010 | auteur | EcrireHaut de page
Qu'est -ce qu'une marée?

Mouvement oscillatoire du niveau de la mer,dû à l'attraction de la lune et du Soleil sur la masse d'eau des ocèans.

On regarde dans l'almanach aux marées haute.

Il faut aller pêcher a la marrés basse.

6 heures environs s'écoule entre une marée haute et une marée basse

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22/03/2010 | lou et charly | EcrireHaut de page
La pollution des Mers

Le pétrole

Des milliers de tonnes de pétrole provenant des navires s'écoulent dans les mers.Le naufrage d'Amaco Cadiz a déversé des killomètres de pétrole.
Ce qui a eu pour conséquence de tuer des milliers d'animaux.
l'Eriko , l'Exxon Valdez et Amaco Cadiz ont fait des catastrophes qu'on appelle les marées noires.

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Les sacs plastiques

Les sacs plastiques flottent sur l' eau. Les tortues les confondent avec des meduses et les mangent, ce qui tue les tortues.

La surpêche

Les humains pêchent beaucoup trop de poissons, ce qui fait que dans quel que temps les poissons seront en voix d'extinction. 

22/03/2010 | Camille Romann Quentin Anaïs | EcrireHaut de page
Le départ

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Nous sommes partis à 7H15. Nous avons déposé les valises dans la soute. Nous avons eu un quart d'heure de retard tout le monde était joyeux de partir en Bretagne,  les parents et les instituteurs aussi.   

03/05/2010 | Sonny Yann Marin et Meny | EcrireHaut de page
L'aire de repos

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Avant d'arriver à l'aire de repos, nous avons vu le Mont Saint-Michel. Nous avons mangé notre goûter vers 9h15. Puis nous sommes repartis pour 2h de route. C'était assez long. 

03/05/2010 | Cécile et Emma | EcrireHaut de page
L'arrivée à Damgan

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Nous sommes arrivés à damgan à 12h. Nous avons déposé nos affaires et nous nous sommes présentés à la directrice du centre qui s'appelle Delphine et puis à Fanny et Servane nos animateurs de classe de mer. 

03/05/2010 | Ryan et Quentin | EcrireHaut de page
Le déjeuner

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A midi et demi, nous avons déjeuné. En entrée, il y avait du paté de campagne des frites avec du rôtide boeuf et en dessert une mousse au chocolat avec des langues de chat .C'etait trés bon!

03/05/2010 | Louise et Sarah | EcrireHaut de page
l'installation

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On a rangé les affaires dans les chambres. Et on a fait les lits. Toutes les chambres ont des lits superposés. Il y a une belle vue. 

03/05/2010 | Adrien et Kévin | EcrireHaut de page
La peche à pied

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Nous  avons été à la pêche à pied. Nous avons eu une carte où nous devions trouver l'animal correspondant à la carte.Nous étions en petit groupe.Nous avons eu pour aide une épuisette et un seau . La mer se situait en face du centre.

03/05/2010 | Mathilde et Alexandra | EcrireHaut de page
Pêche à pied 2

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Nous avons fait de la pêche a pied et nous avons pêché une étoile de mer , des bigorneaux  , des crevettes, des anemones et puis des crabes. Servane, l'animateur de la classe des CM1/CM2, nous a raconté comment il allait laver l'aquarium dans equel nous avons mis les poissons et les autres crustacés.

03/05/2010 | THEO ET THOMAS | EcrireHaut de page
le diner de ce soir

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Nous avons mangé de la soupe à la volaille qui était très bonne, aussi de la salade où il y avait beaucoup de vinaigrettes et une tarte aux légumes. Nous étions un peu agités car nous étions fatigués. 

03/05/2010 | Meny et yann | EcrireHaut de page
goûter à la mer

fichierAujourd'hui, nous sommes allés à la mer goûter, on a mis les pieds dans l'eau et puis on a construit des châteaux de sable.

04/05/2010 | Marie Joris | EcrireHaut de page
Kayak

442r.jpgAujourd'hui Mardi, on a appris comment se servir du kayak et les mouvements avec les pagaies.On a eu quelques difficultés à cause du vent mais chacun a réussi à faire un aller-retour. C'était super!!!!

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04/05/2010 | Charlotte et Valentin | EcrireHaut de page
Photos de kayak

429_reduite.jpgJ'avais très peur au début mais finalement j'y prends goût!!!

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04/05/2010 | Nous | EcrireHaut de page
Le message pour les parents

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Mardi, Laurie, Yann, Quentin, Cécile et Sarah.L ont écrit le texte pour le répondeur telephonique et l'ont lu.

 

 

 

 

05/05/2010 | Laurie | EcrireHaut de page
les jeux traditionnels bretons

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Ce matin après le kayak nous avons fait des jeux bretons. Nous avons joué aux quilles, aux palets sur planche, aux tirs à la corde, à la grenouille.On a tous aimé.

05/05/2010 | Meny et Marin | EcrireHaut de page
Les marais salants

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p5050174.jpgMercredi après-midi nous sommes allés voir les marais salants. Nous avons appris comment ça fonctionnait: l'eau rentre d'abord dans la vasière où on enlève la vase, les cobiers et les oeillets.  Après on a fait un goûter et nous sommes repartis au centre. C'était bien.

05/05/2010 | Garance | EcrireHaut de page
Le pique-nique

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Ce midi nous avons fait un pique-nique.

Et nous avons fait une balle assise en attendant le bus.

05/05/2010 | Sarah.L | EcrireHaut de page
Kayak 2

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Aujourd'hui mercredi, nous avons réussi à faire du kayak tous ensemble car il y avait moins de vent. C'était vraiment super! p5050127r.jpg

05/05/2010 | Nous | EcrireHaut de page
Veillée bretonne

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Ce soir, le refectoire avait pris les couleurs de la Bretagne ( Drapeau breton, galettes et crêpes bretonnes). Puis nous avons écouté les contes de Soizic et Maïwen. Elles nous ont invités à danser sur des chants de marins bretons, sur un air de guitare et d'accordéon. On s'est bien amusés!

05/05/2010 | Nous | EcrireHaut de page
kayak jeudi

kay_cat.jpgDernière séance de kayak sur une mer d'huile : que de progrès   ! 

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06/05/2010 | nous | EcrireHaut de page
danse bretonne

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kay_cat.jpgAprès le kayak, nos premiers pas de danse bretonne :"an dro" et "Cochinchine" sur un air de musique celtique et d'accordéon.

 

 

06/05/2010 | nous | EcrireHaut de page
L'ostréiculture

Nous avons découvert l'huître plate et l'huître creuse plus répandue en Bretagne, sa culture dans le port de Pernef (collecteur, détroquage, changement des poches et vente des huîtres au bout de trois ans).

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Petite dégustation appréciée le soir par les enfants! 

06/05/2010 | nous | EcrireHaut de page
Randonnée du port au centre

Après l'ostréiculture, le chemin des douaniers, jolie randonnée, découverte de la faune et la flore, la tour des anglais (à retrouver sur la photo ).

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06/05/2010 | nous | EcrireHaut de page
Ce que nous avons appris

L’ostréiculture

 

L’ostréiculteur est celui qui cultive les huîtres. Pour lescultiver, l’ostréiculteur met des collecteurs dans l’eau. Les naissainsd’huîtres se collent dessus. Ensuite, on les met dans des poches et au fur et àmesure qu’elles grandissent on les met dans des poches avec des trous de plusen plus grands. Quand elles sont suffisamment grandes on les met dans unemachine qui les lave. Quand il reste des saletés dessus, on les enlève avec undétroquer. Il y a deux sortes d’huîtres :

Les huîtres plates : elles sont  plus arrondis.

Les huîtres creuses : elles sont plus grandes que leshuîtres plates.

                                  Le kayak

 

Le kayak : un sport et un loisir. C'est unbateau qui se déplace sur l'eau grâce à une pagaye. Et pour que le bateauavance, il faut pagayer à gauche et à droit pour aller tout droit. Pour aller àdroite, il faut pagayer à gauche. Pour aller à gauche, il faut pagayer àdroite. Nous avons appris à reculer.

Levent est notre pire ennemie. Nous avons appris à faire des radeaux : noussommes passés sous un catamaran. Et pour finir, on a fait des rallyes.

 

Signé:Mêny Laurie Ryan Sarah L

La pêche à  pied

Nous somme allés faire de la pêche à pied pour récupérerdifférentes sortes de crustacés (crevette, crabe vert et oursin …) différentes sortes d’algues.Les vertes étaient un peu glissantes mais les noires très glissantes. Nous avonsappris ce que sont les gastéropodes, les bivalves. Après nous sommesallés déposer tout dans l‘aquarium de notre classe.

Exemple de bivalves : (huitre ou coque …)

Exemple de gastéropodes (patelle ou pourpre …)

 

Sonny Alexis Kevin

Les contesbretons     

                                

Mardi après-midi, Servane notre animateur nous a raconté descontes bretons qui répondaient à la question : «Pourquoi les mers et lesocéans sont salés ? ».  Il yavait des histoires avec les enfants de la nuit comme les korrigans, les elfes.Il y avait aussi une histoire avec une sorcière.

Sonny , Marin, Lucas, Théo et Yann

                             Les  marais salants.

 

L'eau arrive par l'océan puis passe par l'étier arrive à lavasière (c'est un bassin qui enlève la         

Vase), après l'eau passe par le cobier qui finit de nettoyerl'eau et la ralentit.

Elle arrive dans les fares et commence a s'évaporer, arrivedans l'aderne, et s'évapore encore plus avant d'arriver aux oeuillets.

Le paludier prend le las et ratisse pour prendre le sel etmet dans sa brouette pour continuer le tas qu'il avait commencé , le recouvre d'une bâche  pour que le sel nes'envole pas ou se dissout ave la pluie.

 

Alexandra, Camille, Mathilde, Romann

Les danses et les chansons bretonnes

 

Chansons

 

Paroles : Le Port de Tacoma :

C’est dans la cale qu’on met les rats ou la,  ou la

C’est dans la cale qu’on met les rats ou la, ou la,  ou la,  la,la…

Refrain : Parez à virez les gars faut déhaler, on se reposeraqu’en on arrivera au port de Tacoma.

C’est dans la pipe qu’on le tabac ou la, ou la…

Refrain

C’est dans la mer qu’on met les mats ou la, ou la…

Refrain

C’est dans la gueule qu’on met tafia ou la, ou la…

Refrain

Mais les filles ça se met dans les bras ou la, ou la…

Refrain

Refrain

 

Paroles, les jours de la semaine

Dilun  

Dimeurzh

Dimer’cher

Refrain : ayota ayota ayota ayota

Dilun

Dimeurzh

Dimer’cher

Diriaou

Digwener

Refrain

Dilun

Dimeurzh

Dimer’cher

Diriaou

Digwener

Disadorn

Disul

Refrain

Disadorn

Disul

 

Danses

 

An dro : ça se danse en rond, en se tenant par lespetits doigts. Autrefois cette danse servait à écraser le sol des maisons.

Cochinchine : se danse à trois, on doit passer sous lesbras .

Louise, Laurie, Aymeric

31/05/2010 | classe CM1/CM2 | EcrireHaut de page