LE DEPART

Nous vous rappelons que le rendez-vous est fixé à 6H45 devant l'école.

Merci d'être ponctuels, car nous devons impérativement quitter Biéville à 7H00 si nous voulons être à l'heure pour le déjeuner et l'installation au centre du "Mané".

Les autocars seront garés le long des haies, devant l'école.

PARKING

Pour ne pas gêner les autocars, et pour d'évidentes raisons de sécurité, nous vous demandons de vous garer sur le parking de la Salle Polyvalente, Place Margetshöchheim.

PERMANENCE

Une permanence sera assurée par les enseignants les lundi 16 avril, mardi 17 avril, jeudi 19 avril et vendredi 20 avril, de 8H15 à 8H35 et de 16H30 à 17H00, afin que les parents puissent remettre les éventuels traitements, les enveloppes et l'argent de poche des enfants; et apporter des réponses à leur diverses interrogations.

N'attendez pas le dernier moment, attention aux "bouchons",

LE MANE

Voici le centre PEP (Pupilles de l'Enseignement Public) qui nous accueillera à partir du 23 avril.

En plus, avec le micro-climat de Quiberon, le soleil devrait être de la partie! 

C'est beau vu du ciel !?

C'est difficile d'être plus près de la mer !

A l'heure dite, tout le monde était là.

7H05, c'est enfin le départ!

Les enseignants nous avaient donné rendez-vous sur le parking à 6h45 au plus tard (tant pis pour les retardataires ! ). Nous sommes partis un peu en retard,( à 7h15 au lieu de 7h00 ) sous l’œil satisfait de nos parents qui parlaient et qui savaient très bien qu’ils allaient être tranquilles. ( Mais ils nous aiment et nous le savons car nous les aimons fort puisque notre cœur bat très fort quand nous les voyons ! ! ) Nous étions quand même un peu tristes de les quitter, mais nous savions que nous allions nous amuser et que nous allions les revoir. Nous avons ensuite mis les bagages dans les soutes du bus; les valises étaient très lourdes. Nous sommes montés dans le bus ; ça a fait un troupeau et beaucoup de bruit. Nous nous sommes installés deux par deux et avant de partir, nous n’avons pas oublié de faire un coucou à nos parents.

Après environ 2 heures de route, nous nous sommes arrêtés sur l'aire du Mont-Saint Michel pour goûter.

Nous n'avons pas pu voir le Mont-Saint Michel à cause du brouillard.

Après avoir préparé nos affaires, nous les avons mises dans le car et nous sommes partis. Nous nous sommes ennuyés à faire des mots croisés, à parler……Après 1h15 min de route, nous nous sommes arrêtés à l’aire du Mont Saint-Michel. Nous avons pris un gros goûter et nous sommes allés aux toilettes.

Arrivés au Mané, à Quiberon, nous avons sorti les valises du car. Nous sommes allés tout de suite aux toilettes nous laver les mains afin de manger. Au menu, il y avait : du maïs, des escalopes, des brocolis, des champignons et des carottes puis du far aux pruneaux en dessert. Après, nous avons monté nos valises dans nos chambres. Puis, nous avons mis notre tenue pour la pêche à pied : bottes, ciré, casquette et lunettes de soleil.

 

 

Nous sommes arrivés à 12H30 au Mané. Nous avons mangé à la "cantine".

Entre 17 heures et 19 heures, nous avons pris notre douche et nous nous sommes installés difficilement.

Pour ranger nos vêtements, nous disposions d’un placard pour deux. Puis, pour faire de la place dans les chambres , nous avons rangé les valises sous les lits et pour faire encore plus de place, nous avons mis les chaussures dans la chausserie. Après, nous avons dû faire nos lits et aider les autres et à la fin du séjour, nous avons enlevé nos draps et les avons jetés par la cage d’ escalier, pour les stocker au rez-de-chaussée, près de la laverie. Chaque lit avait un petit traversin à la place des oreillers et le drap-housse était soit plus petit, soit plus grand que le matelas. En parlant de matelas, il y en avait des plus durs que d’autres. Il y avait des couettes avec rabat et d’autres sans. Les lits avaient des sommiers en bois ou à lattes, qui avaient été tagués pour certains. Dans certaines douches , il y avait des rideaux et d’autres étaient équipées de portes, comme dans les deux douches individuelles du couloir. Quelques douches avaient un rebord pour poser les shampoings et les savons.

Nous sommes allés pêcher à pied à la Pointe du Conguel avec des épuisettes et des seaux.

Le 1^er soir, nous sommes allés nous promener sur la digue de Port-Haliguen. Nous avons rencontré des pêcheurs qui pêchaient du maquereau, même que l’un d’eux a pêché un congre ! Nous avons vu des bateaux de plaisance et aussi la mer. A l’entrée du port, il y avait deux phares : quand le bateau rentre dans le port, le phare à la gauche du bateau doit projeter une lumière rouge et le phare à la droite du bateau doit projeter une lumière verte. Autrefois, il y avait un vieux phare qui servait mais qui maintenant ne fonctionne plus. De certaines chambres et de la cantine, on voyait très bien la digue de Port-Haliguen.

Veillée promenade sur le port.

Surprise! Nous rencontrons ... un congre!!!

Bientôt dans la casserole!

Heureux pêcheur.

Réveil  :7h30          Petit déjeuner :8h15

Nous prenions des céréales, du beurre demi-sel, de la confiture, du miel, du chocolat chaud, du lait chaud ou froid et du jus d’orange .

Quand nous arrivions dans la salle du petit déjeuner, il était 8h15. Les bols étaient empilés, les cuillères étaient dans le bol du dessus. Les professeurs et les accompagnateurs nous servaient et nous faisions nos tartines à la confiture de groseille, de fraise, au beurre, au miel. Avant de commencer à déjeuner, les professeurs nous donnaient nos médicaments. Puis nous remontions pour nous brosser les dents.

On a mis nos animaux marins dans un aquarium : étoiles de mer, patelles, anémones, crabes, huitres...

C'est Bruno qui fait trempette!!...

Nous voilà pour notre première séance de voile.

Nous avons appris à gréer nos bateaux. Puis ...

Nous avons vu plein de menhirs et de dolmens.

Nous sommes allés sur une tour et nous avons constaté que les menhirs sont alignés.

Nous avons visité le Musée de Carnac avec notre guide Jacky qui nous a expliqué l'origine des menhirs. Il nous a aussi parlé des hommes qui vivaient ici il y a 6 600 ans.

Visite de la Conserverie "La Belle-Iloise".

Elle montre comment les pêcheurs de l'ancien temps pêchaient. Ils avaient de grands filets bleus qu'ils mettaient dans l'eau pour attraper des sardines.

C'était un métier très dur où il fallait travailler jusqu'à 23H. Et parfois ils ne rentraient pas chez eux.

Mardi 24 Avril, nous sommes allés à la conserverie de la " Belle-Iloise ". Après un quart d’heure de trajet en mini-bus, nous sommes arrivés à la conserverie. Que c’était propre ! ! ! !

A ce moment-là, une guide a surgi de nulle part, pour nous faire visiter l’entreprise familiale. C’était magnifique : il y avait plein de machines avec des tapis roulants. Il y en avait une sur laquelle on posait une boîte et la machine mettait le couvercle : la sertisseuse.

Mais avant cela, la guide nous a présenté la conserverie telle qu’elle était auparavant. Puis, après le passage dans la pièce noire, nous sommes arrivés dans une grande salle très lumineuse, d’où l’on voyait les femmes couper la tête des sardines et enlever leurs boyaux à la main, pour garder la saveur des sardines comme autrefois. Ensuite, nous avons poursuivi le " trajet de la sardine " . Elles passent dans une machine à frire . Il s’agit d’un grand bac d’huile brûlante dans lequel on trempe les sardines . Puis c’est le remplissage des boîtes . Les femmes mettent les sardines tête- bêche dans les boîtes, pour qu’elles prennent le moins de place possible. Après, les boîtes sont aspergées d’huile d’arachides, de tournesol…Ensuite, c’est l’emboîtage. Les boîtes passent une par une dans une machine qui met le couvercle. Enfin, les boîtes de sardines sont expédiées dans leurs sept magasins. Un des magasins se trouve à Ouistreham . Nous repartons avec tristesse !!!

Pendant notre balade sur la côte sauvage, Bruno nous a montré du gazon de l'Olympe (fleurs roses). Nous avons vu des surfeurs et la mer était agitée.

Thomas nous a expliqué que la Côte sauvage était un site protégé.

Dans la maison du douanier, enfin ce qu'il en reste, Yann nous explique comment le douanier surveillait la côte pour protéger les navires de la Compagnie des Indes.

Mercredi 25 Avril, après la visite de la Conserverie, nous sommes allés sur la Côte Sauvage. Il y avait des falaises, du gazon de l’Olympe…Nous sommes allés goûter sur les rochers, près des surfeurs qui s’élançaient sur de grosses vagues. Pendant environ deux heures, nous avons fait de la randonnée, nous avons vu : une maison de douaniers en ruines, des bouées de secours, des grottes, un trou, la mer, la plage, des plantes salées. Il faisait beau. Bruno, notre animateur, nous a dit qu’il y avait des pouce-pieds dans les grottes. Nous nous sommes bien amusés! 

Didier et Gildas nous ont raconté des histoires bretonnes illustrées par des chants de marins repris en choeur par tout le public.

Des enfants ont participé à la mise en scène.

Ce matin, nous sommes allés visiter un élevage d'huîtres près de Carnac, dans l'anse du Pô. Quelques-uns ont gôuté des huîtres. Timothée en a mangé 5 !

Yann nous explique la vie des huîtres.

En rentrant du chantier d'huîtres, nous avons fait un arrêt pour chercher des coquillages sur une plage de Kerhostin. Alain nous a montré des dentales. Cela ressemble à des défenses d'éléphant.

Nous avons fait notre première séance de voile aujourd'hui à l'école de voile, près de la plage de Port Haliguen.

Charlotte et Thomas nous ont expliqué ce qu'il fallait faire sur le bateau et le vocabulaire de la voile

Le pliage des voiles. 

C'est le départ pour l'aventure maritime.

Compte-rendu demain

Ce soir, le rire et la poésie étaient accueillis au Mané. Frédéric Faragon nous a embarqué dans une suite d'histoires drôles et émouvantes de Bretagne. Tout le monde a beaucoup ri avec les korrigans chanteurs et farceurs, Jean du Haricot et bien d'autres.

Cette veillée a été un succès auprès de tous, petits et grands.

Ce matin, les CE2 sont allés visiter la Conserverie de la Belle Iloise.

Ils vous livrent une scène d'époque...

Yann et Thomas ont fait découvrir aux enfants le circuit du poisson, de la mer à l'étal du poissonnier.

Ils ont été surpris d'entendre un marayeur leur dire que du poisson débarqué à Quiberon était envoyé jusqu'à Rome! 

Casayeur perdu au large du CD ROM

Hier mercredi 25 avril, tous les CM sont allés à Port-Louis, visiter le Musée de la Compagnie des Indes.Cette visite a été l'aboutissement de tout le travail fait en classe à Biéville.

La Compagnie des Indes faisait le commerce des épices, des tissus, de la porcelaine, du café...et des esclaves! 

Le vent d'est trop violent a entraîné la suppression de la sortie en mer. Les enfants ont été invités à s'initier aux noeuds marins avec Charlotte, Brice, Thomas, Dimitri...

Un noeud papillon!!!

De retour du port, les CE2 ont initié Yann au Madison!...

            Les Pupilles de l’Enseignement Public sont une association loi 1901, reconnue d’utilité publique qui  vient en aide aux enfants des écoles publiques qui rencontrent de « difficultés de la vie » : aides matérielles ou financières, aide aux devoirs (études surveillées ou enfants hospitalisés …

L’association  gère aussi des centres de classes de nature : mer, montagne, vertes … ; des centres de vacances ; des établissements spécialisés : IME, CMPP, SESSAD, un service jeunes en rupture, un service petite enfance …

Les associations départementales sont regroupées en une fédération nationale dont les bureaux sont situés : Rue Ledru-Rollin à Paris.

Les PEP du Morbihan accueillent les classes dans plusieurs centres : « Le Mané » à Quiberon, « Les Salines » à La Trinité sur mer, « Damgan » à Arzal et à Saint-Jacques en Sarzeau.

L'équipe qui nous a accueillis au centre du Mané :

Accroupis : Christine/Kévin/Thomas/Benoit/Yann/Bruno

Debouts : Didier/Annie/Jo/Jeanne/Stéphanie/Dan/Nathalie/Claude

Manquent sur la photo : Dominique/David

Sous un soleil éclatant, les enfants rejoignent les bateaux pour une dernière balade en mer.

Quand nous sommes revenus de la pêche à pieds, nous avons pris le goûter puis, Bruno a mis les animaux dans l’aquarium. Les animaux se nommaient : " carambars ", crabes, gobies, anémones, huîtres, étoiles de mer, crevettes, étrilles, moules, bigorneaux, pourpres etc…Bruno a expliqué qu’il ne fallait pas placer tous les animaux que nous avions pêchés, dans l’aquarium, sinon ils allaient mourir. Après la confection de l’aquarium, nous avons pris nos douches.

A la Pointe du Conguel, les artistes posent devant leur réalisation.

Nous nous couchions vers 22h15. Nous parlions pendant la nuit. Mercredi, Cyrielle a demandé à Emilie de lui donner son doudou, et là,  " ce fut le drame ". Monique a ouvert la porte brusquement. Ensuite, plus personne n’a parlé. Les adultes venaient nous réveiller vers 7 heures 30. Le dernier jour, Mr Breton nous a réveillées en disant :

Lundi, Mardi, Mercredi, Youhou, Jeudi, Vendredi, Samedi, Youhou, Dimanche ! ! ! ! !  C’était la formule des " Korrigans " dans l’histoire du conteur. Dans la chambre, il y avait deux fenêtres, une salle de bain, deux lits superposés, un lit individuel, de la moquette au sol. Il y avait des chambres 2,3,4,5 et de 6 personnes.

Pendant la découverte du port de pêche, Gaëtan a trouvé un animal rare : Un hippocampe ! (mort malheureusement)

Un bac à sable, un tobbogan et c'est parti ... youpi !

Un peu fatigués, mais toujours solides !

Nicole  Colette  Véronique  Patrick  Nathalie

                                                 Monique

          Stéphane     Yolande        Alain       

Blogueurs blogant

SORTIE DU CD ROM

Après de longues heures de travail, le CD Rom voit enfin le jour.

Le voici présenté par Emilie.

Il sera ce soir chez vous.

Bonne lecture. 

Pour commencer la leçon de voile, Thomas nous a expliqué quelques mots de vocabulaire sur l’ " optimist " .

La girouette :placée sur le mât, elle indique le sens du vent .

La livarde : Elle sert à tendre la voile. Nous la faisons tenir grâce à un bout que nous accrochons dans la fourchette (trou pour passer le bout) .

Le puits de dérive : C’est une fente dans le fond du bateau. Elle sert à mettre la dérive pour pouvoir avancer droit.

L’écoute de voile :Il faut la passer dans des poulies car cela sert à la hocher (tendre et détendre).

La bôme : sert à pouvoir tendre la voile et aussi à tenir la poulie du haut .

Le bout de remorquage : permet d’accrocher plusieurs bateaux au " Zodiac " qui, sans la dérive, nous emmène loin de la plage .

La bordé : côté extérieur du bateau .

La barre : tige de bois servant à manipuler le gouvernail .

L’écope : grosse gamelle en forme de pelle pour enlever l’eau du bateau .

Le safran : partie du gouvernail .

Bâbord : gauche

Proue : avant du bateau

Hisser : monter la voile

Tribord : droit

Poupe : arrière du bateau

Affaler : descendre la voile.

Dans quelques instants le CD sera prêt.

Bienvenue en Bretagne = Degemer Mas.

 

 

Galleg = français

Le Mané = colline

Morbihan = petite mer

Breizh = Bretagne

Ar mor = La mer

Kenavo = au revoir

Bihan = petit

Ker = village

Pen-ar-Bed = Finistère

Pesk = poisson

Fest noz = fête de nuit

Gwenn–ha–du = drapeau breton

Taol = table

Pesketaer= pêche

Tour–tan = phare

Naz = nuit

Ty = maison

Bag dre lien = bateau à voile

Deiz = jour

Breizh Atao = breton pour toujours

Ces mots bretons sont d’une langue celtique très ancienne à laquelle les habitants sont très attachés.

Quand nous avons eu fini le CD ROM, nous nous sommes aperçus que nous avions oubliés plusieurs articles.

Le blog nous permet de réparer ces oublis.

Vous trouverez aussi des dessins de phares et de korrigan, eux aussi oubliés. 

Le caphare de Cyrielle

Le farfadet de Anne

Le nénuphare d'Inès

Le pharemacy d'Emma

Le pharemacy de Laurent

Le Razphare 1 de Laurent

Le phare à on de Yoan

Le girophare de Paul- Antoine

Le korrigan de Yoan

Le pharaon de Paul