PROJET « Artovélo »

Ou comment transformer un vélo hors d’usage en oeuvre d’ Art

Projet entre la classe de CM2 de Mme Sallé , école de Moult et une classe de sixième du collège d’Argences

Enseignants

Mme Sallé CM2 Moult

M. Radigue Arts Plastiques

M. Marcadet Français

Mme Royer Technologie

M. Bassetti MATICE

M. Levaufre CPC EPS

Mme Lacaze CPC Généraliste

Cahier des charges

Article 1

La classe devra se procurer un vieux vélo adulte ou enfant.

Article 2

Ce vélo devra être remis en état d’un point de vue technique.

Il sera éclairé et pourvu d’un système de freinage efficace.

Il devra pouvoir rouler et être piloté par un enfant.

Article 3

Ce vélo devra être transformé en objet artistique résultat de l’étude en classe de la démarche d’un artiste ou d’un courant artistique (sculpture, peinture. photographie…)

Article 4

La classe présentera son « artovélo » lors d’une journée rencontre.

Les élèves de CM2 et de sixième se sont rencontrés au cours de l’année dans le cadre d’ateliers . Les préparatifs de la rencontre se sont faits dans le plus grand secret dans chaque établissement jusqu’au Jour J , le mardi 10 juin 2008 .

Pour visionner les photos qui ont été prises et apprécier les créations des enfants, suivez ce lien qui ouvrira un fichier pdf contenant 22 photos.

Dans quel état d'esprit êtes-vous?

«Ca va bien se passer» d'après Mehdi le favori de cette 1ereétape.

-Que pensez-vous de cette sortie?

-C'est génial, l'idée est superbe!

L'excitation est à son comble.

-Combien de kilomètres fait la balade?

-Elle mesure 10 km, la traversée d'Argences.

Les casques sont sur les têtes et les coureurs sur les vélos.

3,2,1,GO!C'est parti!

Les participants font une recherche pour décorer les vélos:boutons, cordes, tatouages, aluminium, feuilles d'arbres et beaucoup d' autres.

Ensuite sur une photocopie, ils placent les créations de leur vélo.

Il y a beaucoup d'idées .

«J'adore l'art plastique et encore plus cette activité»d'aprèsune élève de CM2.

Le groupe reportage est structuré.

Dirigeons-nou ssalle 108. Dans l'atelier techno, on retrouve les parties du vélo.

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9H30 devant le collège :

Prêts pour l'activité Artovélo

Nous allons rencontrer les cyclistes

Les cyclistes se préparent...

Es-tu content d'ëtre dans ce groupe ?

Alexandre CM2 : oui je suis content, j'attends ça depuis longtemps

Aurélie CM2 : oui car je suis très préssée de partirfaire du vélo

Dans quel ëtat d'esprit êtes-vous ?

Alexandre CM2 : je suis très exité, c'est une expérience nouvelle et passionnante.

Aurélie CM2 : je suis très contente j'adore le vélo.

Legroupe est pressé de partir à l'aventure. Le sourireest sur toutes les lèvres.

Direction la salle d'arts plastiques pour aller admirer les artistes,

Sortez vos crayons, ça commence...

Ya t-il une bonne ambiance ?

Mr Radigue : pour l'instant, cela se passe très bien. Les 6 C etles CM2 sont en pleine harmonie .

Qu' êtesvous en train de faire ?

Mr Radigue :on est en train de chercher des idées pour décorerun vélo,

Ya t-il de l'imagination ?

Mr Radigue : oui, je trouve, Ils ont des idées débordantes.Des idées à gogos.

Les élèves répondent-ils aux questions ?

Mathis 6eme : oui même si ce sont des questions difficiles.

Ya t-il une bonne ambience ?

Mathis 6eme : oui les groupes sont formés.

Ethop, on va en technologie...

Qu'êtes vous en train de faire?

Césane CM2 : on répond à des questions sur le V.T.T

Trouves-tu ça intéressant ?

Césane CM2 : oui cela est génial et éducatif

Elisa 6eme : oui je trouve ça super passionnant car cela nous apprend les différentes parties du vélo

Le retour des coureurs !!! Vite...

Quand les cyclistes rentrent...

Etes-vous fatigués ?

Marion CM2 : oui, c'est trop dur et très fatigant.

Avez-vous bien aimé ?

Marion CM2 : oui, cela c'est super bien passé

Ya t-il eu une bonne ambiance ?

Marion CM2 : oui, tout le monde se parle et rigole. C'est trop bien,

Redépart des cyclistes ...

Etes vous préssé de partir ?

Félix CM2 : oui car j'attends ça depuis des semaines.

Etes-vous satisfait de votre groupe ?

Félix CM2 : oui parce qu'il ya des copains

Quand nous sommes montés en salle 108, les élèves étaient en train d'écrire sur des feuilles montrant des vélos .

Dansla salle on pouvait voir des vieux vélos.

Le sreporters ont photographié plusieurs vélos et ils ont photographié aussi certains élèves.

LES EXPRESSIONS DES ELEVES:

L'éxpression d'Elisa:

Je ne comprends pas ce travail car il n'est pas facile.

L'expression de Jérémy :

C'est bien mais je ne voyais pas ça comme ça,

Est-ce-que tu crois que ça va bien se passer? Nicolas ne sait pas.

Prêt pour le départ?Aurélie est prête.

Est-ce-que tu as peur de tomber? Jordan n'a pas peur.

Arts plastiques

Ils sont au début de leur travail. Ils cherchent des matériaux pour décorer les bicyclettes.

Est-ce-que ça te plait d'être dans ce groupe là ? Ca plait à Sophie.

Technologie

Qu'est-ce-que vous faites? Léa colle des papiers.

Qu'attendez-vous de vos élèves? Mme Sallé veut que ses élèves reconnaissent les différentes parties d'une bicyclette et qu'ils la démontent et la remontent.

Est-ce-que ce travail est facile? Jerémy dit oui.

Arts plastiques

Dessiner te plait? Dessiner plait à Charlène.

Retourdes vélos

Est-ce que ça s'est bien passé? Nicolas dit oui.

Est-ce qu'il y a eu des chutes? Non dit Jordan.

Q'avez-vous vu pendant votre promenade? Des champs, des chevaux, de l'eau.