L'APER à l'école

• Mise en œuvre d’une attestation de première éducation à la route dans les écoles maternelles et élémentaires

• Circulaire n° 2002-229 du 25 octobre 2002
  BO n° 40 du 31 octobre 2002

Définition :

l’APER valide l’acquisition de règles et de comportements liés à l’usage de la rue et de la route.

• Cet enseignement s’intègre dans les programmes.
• Il a un caractère transdisciplinaire et s’inscrit dans le cadre de la polyvalence du maître, ce qui nécessite une programmation du C1 au C3.

Les objectifs sont de l’ordre des :

• Savoirs : règles de circulation, sécurité
• Savoir-faire : traitement de l’information, anticipation
• Comportements : respect des autres